Page 101 [101]
OCR
A HOGY KÖTŐSZÓS MELLÉKMONDATOKKAL KAPCSOLATOS ATTITŰDÖK egyetemisták körében végeztem. Arra voltam kíváncsi, hogy sikerül-e a beszélgetés révén a függetlenedett mellékmondatok stigmatizációjának mértékét megállapítani, illetve az ezek alapját képező gondolatokat, okokat megragadni. Érdekelt továbbá, hogy a nyelvészetileg képzett nyelvhasználók hogyan reflektálnak erre a kutatók számára is sok kihívást tartogató jelenségre. A FÓKUSZCSOPORTOS INTERJÚ FELÉPÍTÉSE Mivel tavaly elvégeztem egy kérdőíves vizsgálatot? a hogy kötőszós inszubordinált mondatokkal kapcsolatos attitűdök előzetes felmérése céljából, az abból nyert információk alapján állítottam össze a fókuszcsoportos interjú vázlatát és a beszélgetés közben használt prezentációt. Egyrészt világossá vált, hogy az inszubordinált változatokat az anyanyelvi beszélők elsősorban a beszélt nyelvvel társítják, tehát mindenképpen külön kell vizsgálni az írott és a beszélt variánsokat, az utóbbiakra helyezve a hangsúlyt. Másrészt kiderült, hogy bizonyos inszubordinált fajták esetében különböző szórendi változatok is élnek, amelyek eltérő elfogadottságot mutatnak attól függően, hogy a hogy kötőszó után megjelenik-e névmási alany /tárgy/ határozó vagy sem. Ugyanakkor egyes variánsokat (pl. egyes dupla hogy-gyal állókat, lásd lentebb) egyes korosztályok feltehetően nem ismernek. Az is nyilvánvalóvá vált, hogy több formát a nyelvhasználók egyértelműen megbélyegeznek, de nem azokat, amelyekről ezt a jelentésük miatt (pl. átkok, szidások-kritikák) korábban feltételeztem. Az előzőekből fakadóan három fő témát igyekeztem körüljárni a fókuszcsoportos interjúban: 1) a hallott változatokkal kapcsolatos attitűdök felmérése; 2) az írott változatokkal kapcsolatos vélekedések összegyűjtése (ehhez prezentációt használtam, amely az egyes formákat mutatta be a résztvevőknek); 3) minimálpáros vizsgálat: hogy nélkiili és hogy-os variánsok prezentálása, és a hogy szerepeinek körüljárása ezek kapcsán. Az volt a cél, hogy a hogy kötőszós függetlenedett mellékmondatok lehető legtöbb típusa (deontikus, negatívan, illetve pozitívan értékelő, elaboratív: kérdések, metanyelvi reflexiókat visszaadó változatok) előkerüljön a beszélgetés során. A következőkben bemutatom a felolvasott (vagyis a résztvevők által csak hallott) változatokat és a rajtuk keresztül vizsgált jelenségeket: (3a) Hogy ez milyen érdekes! " Dér Csilla Ilona: , Használja ez a formát bárki?" — Inszubordinált hogy kötőszós mellékmondatokkal kapcsolatos nyelvhasználói attitűdök kérdőíves vizsgálata, kézirat, 2021, 21. + 99 +
