Page 139 [139]
SZEMESSY KINGA — VÉGVÁRI VIKTÓRIA: PERFORMANSZ ALAPÚ TÁNCOS/BÁBOS RÉSZVÉTELI...
IRODALOMJEGYZÉK
ANTAL Klaudia: Gondolatok a részvétel fogalmáról és a vitaszínház gyakorlatáról, Iheatron,
16. évf., 2022/1, 31—43. https://doi.org/10.55502/the.2022.1.31
BANES, Sally — CARROLL, Noél: Cunningham, Balanchine, and Postmodern Dance, Dance
Chronicle, vol. 29, 2006/1, 49-68. https://doi.org/10.1080/01472520500538057
BARAD, Karen: Posthumanist Performativity. Toward an Understanding of How Matter Comes
to Matter, Signs, vol. 28, 2003/3, 801-831. https://doi.org/10.1086/345321
BAUER, Una: The Movement of Embodied Thought. The Representational Game of the Stage
Zero of Signification in Jérôme Bel, Performance Research, vol. 13, 2008/1, 33-39. https://
doi.org/10.1080/13528160802465508
BEHRNDT, Synne K.: Dance, Dramaturgy and Dramaturgical Thinking, Contemporary Theatre
Review, vol. 20, 2010/2, 185-196. https://doi.org/10.1080/10486801003682393
BELL, John: American Puppet Modernism. Essays on the Material World in Performance, New
York, Palgrave Macmillan, 2008. https://doi.org/10.1057/9780230613768
BUCKLAND, Theresa Jill: Shifting Perspectives on Dance Ethnography, in Alexandra Carter
— Janet O’Shea (eds.): The Routledge Dance Studies Reader, London — New York, Routledge,
2010, 335-343.
CVEJIÉ, Bojana — VUJANOVIÉ, Ana: Public Sphere by Performance, Belgrád, b books, 2012.
CZIBOLY Ádám — BETHLENFALvY Ádám: Színházi nevelési programok kézikönyve, Budapest,
LHarmattan, 2013.
CzısoLy Ádám (szerk.): Színházi nevelési és színházpedagógiai kézikönyv, Budapest, InSite
Drama, 2017.
DUNCOMBE, Stephen: Does it Work?, Social Research, vol. 83, 2016/1, 115-134. https://doi.
org/10.1353/sor.2016.0005
ENYEDI Ildikó: Tanítható-e a kreativitás? Erdély Miklós 1977/78. evi Fantäziafejlesztö gya¬
korlatok — a módszer elemzése, Budapest, Színház- és Filmművészeti Egyetem, 2009.
ESA Arts 2021 keynote by Stephen Duncombe and Steve Lambert. https://www.youtube.com/
watch?v=nJv_haeBudk&ab_channel=UniartsHelsinki
FERRANDO, Francesca: Poszthumanizmus, transzhumanizmus, antihumanizmus,
metahumanizmus és az új materializmusok. Különbségek és viszonylatok, ford. Lovász
Adam, Helikon, 64. évf., 2018/4, 394-404.
ForsyTHE, William: Choreographic Objects. https://www.williamforsythe.com/essay.html
FOUCAULT, Michel: Mas terekrél (1967). Heterotöpiak, ford. Erhardt Miklös. http://exindex.
hu/index.php?page=3&id=253
FRANCIS, Penny: Puppetry. A Reader in Theatre Practice, London, Macmillan Education,
2012.
FREUD, Sigmund: A kisérteties, in Siegmund Freud: Művészeti írások, ford. Bókay Antal, Erős
Ferenc, Budapest, Filum, 2001, 245-281.
+ 137 +