Page 42 [42]
OCR
Dringó-Horváth Ida nevesített formában végez oktatásfejlesztést, módszertani továbbképzést és/vagy digitalizációt támogató tevékenységet. Jellemzően intézményenként egy, de néhány esetben (pl. ELTE, MOME) több ilyen egység is megtalálható az intézményben. Az egyes szervezeti egységek elnevezése igen színes képet mutat (lásd az alábbi, 8. ábra), elemzésük további fontos információkkal szolgálhat. Pe Mérnöktovábbképző atási Intézet Minőségfejlesztési és Oktató Képzési és Oktatásfejlesztési Bee ÉT Módszertani Központ Fejlesztési Iroda (BGE) Bizottság (BHF) (BCE) Oktatäsfejlesztesies | |Felsöoktatäs-pedagögiai ol és é ási ó i Központ Felnőttképzési Központ Osztály (ELTE) Szakcsoport (ELTE) (BME) Tee ee Távoktatási Központ Tananyagfejlesztési Oktatésmédszertani Oktatäsmödszertani ieSipont LTE) (EKKE) Központ (GDE) Munkacsoport (MATE) Igazgatóság (METU) Kreatív Tanulás Iroda Oktatásfejlesztési (NKE) Munkacsoport (NJE) Minőségfejlesztési Bizottság (PTF) 8. ábra. A hazai központok elnevezése — kiemelve a technológia-orientált elnevezések (sötét háttér), saját szerkesztés, 2024 EduLab Oktatásfejlesztési Munkacsoport (MOME) Oktatásfejlesztési, módszertani és— szervezési Központ (SE) Stratégiai Fejlesztési Igazgatóság (MOME) Az elnevezések vizsgálata azt mutatja, hogy az angolszász kultúrától eltérően számos magyar központ kifejezetten a digitális pedagógia térhódítása miatt jött létre. Itt tehát két fő irányt látunk: i) szervezeti egységek, amelyek elnevezése elsődlegesen az oktatók általános módszertani képzésére összpontosít (világos háttérszín), illetve ii) egységek, melyek kifejezetten az oktatási technológia fejlesztését jelenítik meg az elnevezés során (sötét háttérszín). Emellett azonban megjelennek más fókuszponttal rendelkező egységek is mint pl.: a minőségfejlesztés és a kutatás. Az elnevezésekben rejlő tematikai fókuszt tekintve a már említett digitális oktatás (10 db) mellett kiemelt figyelmet kap a módszertan (12 db), az oktatásfejlesztés, -innováció (10 db), a felnőttképzés (3 db) és a távoktatás (3 db) is. Szervezeti forma tekintetében igen színes a paletta: a leggyakoribb a központ elnevezés (8 db), ami utalhat arra is, hogy ezek az egységek — mint korábban már láttuk — központi szervezeti egységként működnek az intézményekben, de az iroda (3 db), igazgatóság (3 db) és munkacsoport (4 db) elnevezések szintén népszerűnek tűnnek. Ezek az elnevezések akár utalhatnak a szervezeti egységek méretére és fejlettségi, szervezettségi szintjére, de nem feltétlenül, mert intézményspecifikus szempontok is közre játszhatnak, az intézmények közötti összehasonlítás tehát nem megvalósítható. + A0 +
