Oldal 39 [39]
Összpontszám (185)
Online Konferencia- Tananyag-, Stratégiai Egyéb Hallgatói Külső Oktatás- Mentor- Oktatói Egyéni
platformok szervezés e-learning tanácsadás hallgatói workshopok képzések fejlesztési hálózat workshopok konzultáció
fejlesztés támogatás kutatások
# BCE a BGE uBME wDE m ELTE u KRE u MOME @MTE @ NKE aNYE @PE uPTE u SZE
6. ábra. A hazai módszertani központok által ellátott funkciók, szolgáltatások és azok
jelentősége intézményenként, saját szerkesztés, 2022
A válaszok alapján a leggyakoribb feladatok közé tartozik az oktató- és e-learning
anyagok készítése, tanfolyamok vagy egyéni konzultációk tartása, valamint a témá¬
hoz kapcsolódó stratégiai tanácsadás a döntéshozók számára. A legkevésbé gyakori
tevékenységek az online jelenlét és kapcsolódó saját platformok üzemeltetése, a más
intézményeknek nyújtott képzés, valamint a hallgatóknak nyújtott támogatás a tanu¬
lásmódszertan, illetve a digitális kompetenciafejlesztés terén.
Néhány területen azonban jelentős szórás tapasztalható: a tanulói kompetenciafej¬
lesztés, a kutatás és kapcsolódó konferenciák, szakmai programok szervezése vagy az
oktatói mentorálási programok működtetése különböző mértékben hangsúlyos az egyes
intézményekben, vélhetően a stratégiai elképzelések, illetve a rendelkezésre álló humán¬
erőforrás függvényében.
Összefoglalásul az adatok alapján elmondható, hogy a leggyakrabban végzett felada¬
tok közé tartozik az oktatási és e-learning anyagok készítése, a továbbképzések vagy
egyéni konzultációk tartása, valamint stratégiai tanácsadás a döntéshozóknak; ezzel
szemben azonban csak kismértékben jelenik meg az online platformok üzemeltetése,
ill. a más intézményeknek nyújtott képzések. Több területen magas szóródás mutatja a
szolgáltatások hangsúlyosságának változékonyságát: a tanulói kompetenciafejlesztés, a
+ 37 +