Page 98 [98]
OCR
96 e Élettörténet és pszichoterápia Például a sikertelen felvételi utáni évben alkalmasságvizsgálatoknál aszszisztensként működők efféle kérését elutasította a KISZ-titkár, mondván: nem akarja rontani saját bejutási esélyeit a szakra, nem növelné saját konkurenciáját. (Az eltökélt pszichológuspalánták kiléptek, komoly fennakadást okozva ezzel a kis intézmény működésében, aminek következményeként az igazgató állítólag igyekezett megakadályozni felvételüket.) "A mindenképpen pszichológuspályára készülő nyelvtanár többször is munkahelyet váltott annak érdekében, hogy támogató állásfoglalást kaphasson, és végül egy addiktológiai probléma hozta meg az áttörést: , német szakosított általános iskolában tanítottam, és ott aláírta a papíromat az igazgatónő, de sajnos éppen részeg volt, és ez volt az én szerencsém, mert fogalma sem volt, hogy mit ír alá, és akkor így felvételizhettem, és akkor így bekerültem."""? 4.2. Képzések A Kádár-korszakban tulajdonképpen az sem volt egyértelmű, hogy pontosan milyen utat kellett bejárniuk azoknak, akik pszichoterápiával szerettek volna foglalkozni. Az ekkor működő pszichoterapeuták igencsak változatos képzési háttérrel működtek: a különböző - de mégis egy korszakban dolgozó - nemzedékeknek markánsan eltérőek voltak a tapasztalataik. Mint említettem, az 1949-ben feloszlatott Magyar Pszichoanalitikai Egyesületnek nem csupán orvosok lehettek tagjai: mindenféle értelmiségi szakmával rendelkezők jelentkezhettek, és saját analízisük után sokszor eseteket is vállaltak. A pszichoanalitikus szakma gyakorlása a fordulat éve után szinte kizárólag magánpraxisban történhetett, ami értelemszerűen azzal járt, hogy csak az orvosi képzettségűek dolgozhattak ebben tovább, ők is csak mellékállásban." A Kádár-korszak legidősebb pszichoterapeuta-nemzedéke tehát általában orvosként végzett, és saját élményű analízise, majd szupervízióba vitt esetei tették pszichoanalitikussá. Az 1889-es születésű Hermann Imre például a budapesti egyetem orvoskarára járt, és medikusként kezdett igazán vonzódni a pszichológiához. Másodéves korában lett mestere Révész Géza, a lélektan professzora, aki néhány évvel később, 1919-ben meghívta tanársegédjének, a Tanácsköztársaság bukása után viszont mindkettejüknek menniük kellett az egyetemről. Hermannt a kísérleti pszichológia mellett csakhamar a pszichoanalízis is ér30. Törteneti interjü Il/9/210-211. 302 Történeti interjú II[/2/31. 303 Bár néhány laikus pszichoanalitikus elszórtan továbbra is tevékenykedett - például a rabbi és tanár alapképzettségű, és mint láttuk, az ÁVH , vendégszeretetét élvező" József András ekkor is végzett szupervíziós tevékenységet. Lásd: POPPER 1998.; KLANICZAY 2013: 46.
