Page 81 [81]
Jellemzők
Rizikótényezők
Lehetséges
következmények
Serdülőkor
kora serdülőkor
(12-14 év)
Gyerekkori biztonság elve¬
szítése
Testi és érzelmi fejlődés
Menstruáció
Frontális lebeny fejletlenebb
Serdülő lányok agya
hamarabb érik, mint a fiúké —
fejlettebb önkontroll, érzelmi
reguláció
"Hamis érettség" megszer¬
zése
Korai érés
Korai érettség érzése, korai
szexuális kapcsolatok, a
kontroll elveszítésének
érzése a test felett
Impulzivitás, gyengébb
ítélőkészség
Kételkedés önmagukban - a
nők szociális helyzete miatt
Fájdalmas érzelmektől meg¬
szabadulás szerek által
Elégedetlenség a testtel
Elégedetlenség a testtel,
étkezési zavarok
Negatív önértékelés,
szégyen - depresszió
közép-serdülőkor
(15-16 év)
Jobb verbalitás, megküz¬
dési képességek érzelmek
kifejezése
Család szerepének csökke¬
nése
Alacsony megküzdési képes¬
ségekkel rendelkezik
Előtervezés nehézsége,
érzelmi fejlődés nehézsége,
alacsony önbecsülés, de¬
presszió, csavargás és lógás
aziskolából
Droghasználat által akar
megfelelni a kortársaknak
késő serdülőkor
(17-18 év)
Autonómia elnyerése,
közelség és szeparáció
közti egyensúly
megtalálása
Korábban megszerzett
hamis érettség"
Iskolaelhagyás
Külsőre érettnek tűnnek,
de kritikusabbak magukkal
szemben, és interperszon¬
ális kapcsolati nehézségeik
vannak
Agresszió, rohamivás
Fiatal felnőttkor
Jelentőségteljes, intim
kapcsolatok fontossága
Elköltözés, új közeg (pl.
egyetem)
Irreális elvárások
Szociális szorongás, szemér¬
messég legyőzése
Szorongással és depresszió¬
val járó zavarok, a testkép, a
megfelelő vékony testalkat
elérése tett gyakorlatok
Felnőttkor
Terhesség, anyaság
Testi, érzelmi változások
Láthatatlanság-érzés a társa¬
dalomban
Magány
Egzisztenciális szorongás
Posztnatális depresszió