Page 83 [83]
OCR
III. EGY ESETTANULMÁNY PÉLDÁJA 4. Az előre megadott, de összekevert szótagokból szavakat, ezután mondatokat kell alkotniuk a tanulóknak: Szótagsaláta 1. nem, szek-ve, nye-ke-ret Nem veszek kenyeret. 2. egy, me-ter-ét, ke-sek-re................................................ 3. egy, met-né, dzser-me-ne-rel, ge-szél-be-tek.......................... 4. gel-reg, nye-ret-ke, szem-e 5. ben-dél, e-de-bé-lek....... 6. te-es, vét-té, zek-né..................................... ss 0-6 begyakoroltatäsa: 1. A tanár kiosztja a szókártyákat, melyeken az alábbi o és ó betűket tartalmazó szavak vannak! A tanulóknak el kell csendben olvasniuk a kapott szót, majd akinek a kártyáján ó betű van, az feláll, akién o, az ülve marad. Miután két részre oszlik az osztály, előbb egyik csapat (ó csapat, az állók csapata) minden tagja felolvassa a saját szavát. Majd ezt követően a másik csapat tagjai következnek. Minden hiba mínusz egy pont az adott csapatnak, minden helyes szó plussz egy. Az a csapat nyer, amelyik több pontot gyűjt össze. Szavak:ól, ló, ok, tok, lóg, fok, okos, lóca, toboz, pózna, zakó, alom, folt, tó 2. Pótolni kell a hiányzó betűt! ...]1..., al...m, hal...m, m...l..., p...1..., áll..., ...[dal, t...Id, p...t, k...s, p...rtéka, här...m, b...t..rkäl, p...r...lt... 6-6 begykoroltatasa: 1. A tanár mindenkinek ad két kártyát. Az egyiken az ö betű van, a másikon az ő. A feladat a következő: a tanár szavakat mond, a tanulók feladata az, hogy mindenki felmutatja azt a kártyát (ö vagy ő) amit az adott szóban éppen hallott. Tanár: ökör (a diákok felmutatják az ö betűt), őr, öröm, temető, kerülő, betörő, öt, gömb, őrmester, bőkezű, tehetős, szerető, esernyő, börtönőr. + S2 +
