Page 162 [162]
OCR
FOGALOMTAR ® 161 Látens profil elemzés (latent profile analysis - LPA): egy statisztikai csoportkereső eljárás, amelynek célja az egyének klaszterekbe/csoportokba sorolása egy vagy több folytonos változó (indikátor) alapján. Az eljárás feltételezése, hogy léteznek látens (nem megfigyelt) profilok, amelyek válaszmintázatokat hoznak létre az indikátor-változók alapján. Logisztikus regresszió: a többváltozós elemzések egyik csoportja, melyet akkor alkalmaznak, ha a függő változó dichotóm, a független változók pedig magas mérési szintű vagy kategoriális változók (Székelyi g Barna, 2002). Megbízhatóság (reliabilitás): a mérés, illetve a mérőeszköz stabilitását jelenti, vagyis azt, hogy ismételt mérések alkalmával - az egyéb körülmények változatlansäga mellett - ugyanazokat az eredményeket kapjuk. A megbízhatóság az Jérvényesség fogalmával együtt a mérés minőségének - sokszor egymással ellentmondásba kerülő - mutatója (Babbie, 1999). Mentalizáció: azon képességünk, hogy megértsük a saját belső mentális állapotainkat és a másokét (érzelmeket, gondolatokat, szükségleteket, szándékokat). Ld. még >bizonyossag, >bizonytalansag (Fonagy et al., 2016). Mintavetel: az az eljäräs, mellyel kivälasztjuk a kutatäsba bevont egysegeket (>mintaveteli egyseg). Ket alaptipusät különithetjük el: a valószínűségi (>veletlen mintavétel), valamint a nem valószínűségi mintavételi eljárásokat. Az alapsokaságra általánosítható eredményeket csak a valószínűségi mintavételi eljárások eredményeznek (Rudas, 2006; Babbie, 1999; Falus g Ollé, 2008). Mintavételi egység: azok az elemek vagy elemek azon csoportjai, melyeket a >mintavétel valamely fazisanal (a kivalasztaskor) tekintetbe vesziink. Tobblépcsős mintavételek során az egyes lépcsőkben különböző mintavételi egységek lehetnek: ilyen esetekben az egyes lépésekben elsődleges, másodlagos, illetve végső mintavételi egységeket különböztethetünk meg. Például ha a mintaválasztás első lépcsőjében kiválasztjuk a városokat, második lépcsőjében a már kiválasztott városokban a kutatásba bevont iskolákat, végül az ott tanító pedagógusok köréből veszünk mintát, akkor az elsődleges mintavételi egységek a városok, a másodlagos egységek az iskolák, a végső mintavételi egységet pedig a tanárok jelentik (Babbie, 1999). Nagyivás (Binge Drinking): 5 vagy több ital elfogyasztás egy alkalommal (Wechsler et al., 1994). Egy ital = 1,5 dl bor vagy egy pohar vagy kistiveg (3,3
