Oldal 25 [25]
1. Szociálpedagógia és a szociálpedagógus által működtetett csoportmunka sajátosságai | 23
Durkheim az öngyilkosság és a házasodás vizsgálataiban azt találta, hogy a
társadalomban a házasodók száma nagyjából állandó, amit ő nem a házasodási
szándék állandóságára vezetett vissza, hanem a társadalmi tudattal magyaráz¬
za, ami az egyén felett áll. , Az egyéni tudat a társadalmi tudaton át a társadalmi
formák terméke" (Durkheim 2003).
Freud tömeglélektani munkája a nagy társadalmi intézményekkel - ka¬
tonaság, egyház - foglalkozott. Az érdekelte, hogyan változik az egyén lelki
működése csoporthelyzetben, hogyan válnak a belső lelki folyamatok közös
csoportfolyamattá. Freud munkáiban nem merült fel a kiscsoport terápiás hasz¬
nálhatósága. Freud szerint: , A csoportba került egyénekben sajátos lélektani
folyamat megy végbe, ami bizonyos betegségek tünetképződésére emlékeztet,
és az egyik legkezdetlegesebb én-elhárító mechanizmussal függ össze. A cso¬
portba került egyénben az én visszatér egy alacsonyabb ontogenetikus fejlődési
szintre. Ez az oka a csoporttag impulzivitásának, érzelmi telítettségének és a
mágikus jellegnek. A csoport létrejöttét nem a csoportlélek irányítja, hanem az
egyénben végbemenő, hasonló felettes-én képződés" (Freud 1995 [1921].
Csoportképződés során érdeknivellálás és szelektálás folyik egyszerre. Ez
biztosítja a csoport fennmaradását.
1.3. A csoportmunka nagy irányzatai
és képviselői
A csoport a társadalmi létezés, közvetítés alaphelyzete, így könnyű a történeti gyö¬
kereket megtalálni. Ezért tekinthető a szókratészi csoportos, interaktív, önreflek¬
tív beszélgetés vagy akár a keleti filozófiák közös vallási gyakorlata a csoportmun¬
ka egyik történeti gyökerének. A társadalmi nagycsoportok bizonyos jellemzői,
sajátosságai a kiscsoportokra is érvényesek. Rudas is a történelem előtti korokba
nyúlik vissza, és azt mondja, hogy , a törzsi rituális táncok vagy a középkori misz¬
térium játékai is a pszichoterápiás csoportok őseinek tekinthetők" (Rudas 1990).
A terápiás és segítő csoportok történetiségében van megegyezés, bizonyos
sajátosságok megfigyelhetők:
e osztályos és klinikai alkalmazás,
e ezen belül pszichoterápiás és terápiás csoportok,
e terápia és személyiségfejlesztés (gyógyítás, egészségesekkel
foglalkozás),
e strukturáltság és folyamatra épülés,
e specifikus csoportelméletre épülés, a csoport mint forma,
illetve technika alkalmazása,