Seite 22 [22]
20 Élettörténeti társadalomkutatás
— kora gyermekkor: események, szereplők, elvárásrendszerek;
— iskoláskor: események, szereplők, elvárásrendszerek;
— serdülőkor: események, szereplők, elvárásrendszerek;
— fiatal felnőttkor: események, szereplők, elvárásrendszerek;
— munkásévek, családalapítás: események, szereplők, elvárásrendszerek.
A sorsfordulókról is készíthetünk vázlatos kronológiát. Az interjúk, élettör¬
ténetek legradikálisabb és egyben legrészletesebb pontjai az egyéni élet sors¬
fordulóiról szólnak. Ezekből a történetekből tudhatjuk meg az elemzés során,
hogy hogyan értelmezi az alany élete fordulópontjait, mire vezeti vissza az
események bekövetkezését, mit gondol utólag róluk.
Az alkalmazkodási stratégiákból is összeállíthatunk egy kronológiát. Az
adaptáció mint megfigyelési szempont elvezet bennünket a sorsfordulók előtti
és utáni életfeltételek, magatartások összehasonlításához. Olyan kérdések
merülnek fel, hogy milyen viselkedési változásokon ment keresztül az egyén
a különböző életszakaszaiban, mennyiben tekinthető a változás általánosnak,
mennyiben egyedinek. Alkalmazkodási stratégia a sorsfordulók közötti visel¬
kedésmódban jelenik meg. Milyen szerepeket vállal az interjúalany környeze¬
tében, s hogyan jut ezekhez a szerepekhez? Hogyan értelmezi saját szerepeit?
FELHASZNÁLT IRODALOM
Atkinson, R. (1998): The Life Story Interview. Thousand Oaks - London - New Delhi: Sage
Bausinger, H. (1988): Constructions of Life. In Hofer T. - Niedermüller P. (szerk.): Life
History as Cultural Construction/Performance. Budapest: MTA
Bertaux, D. (szerk.) (1981): Biography and Society. The Life-History approach in the social
sciences. London - Beverly Hills: SAGE Best, J. (2009): Critial Thinking about
Statistics. In Charon, J. M. - Vigilant, L. G. (szerk.) The Meaning of Sociology. A Reader.
Ninth Edition. Upper Saddle River - New Jersey: Pearson Prentice Hall, 13-17. o.
Bruner, J. (2001): A gondolkodas két formäja. In Läszlö, J. - Thomka, B. (szerk.)
Narrativäk 5. Narrativ pszicholégia. Budapest: Kijárat Kiadó, 27-58. o.
Bruner, J. - Lucariello, J. (2001): A viläg narrativ üjrateremtese a monolögban. In
Läszlö, J. - Thomka, B. (szerk.) Narrativak 5. Budapest: Kijärat Kiadö, 131-157. o.
Denzin, N.K. (1989): Interpretive Biography. Newbury Park - London - New Delhi: SAGE
Glen, E. (1981) History and The Life Course. In Bertaux, D. (szerk.): Biography and
Society. Beverly Hills (Ca): SAGE, 77-111. o.
Kohli, M. (1981): Biography: Account, Text, Method. In Bertaux, D. (szerk.): Biography
and Society. Beverly Hills (Ca): SAGE, 61-75. o.
Küllös I. (1982): Az eletrajzi mödszer (Tanulmänygyüjtemeny). Budapest: MTA
László J. (19999: Identitás és szociális reprezentációk. Magyar Pszichológiai Szemle LIV.
(I.), 5-18. o.