Oldal 102 [102]
100 | ROPOLYILASZLO - SZEGEDI PÉTER
5. A Tudomänytörtenet és
ludományflozófia Tanszék
megszüntetésének kísérletei
A 2005-ös megszüntetési kísérletet személyzetének megfelezésével és ambíci¬
óinak korlátozásával valamiképpen túlélte a Tanszék. Történetének maradék
évtizedében a korábbiaknál nagyobb figyelmet kaptak a sikeres túlélést szolgáló
oktatási projektek, ám ezek megvalósítása sorra ellehetetlenült. Így a Tanszék a
2010-es évek közepére kialakult filozófiaellenes, a kritikai gondolkodást kisajá¬
tító, technicista hiedelemkultúra képviselőinek támadásaival szemben lényegé¬
ben eszköztelenül küzdött, és végül végső vereséget szenvedett: a TTK 2016-os
tanszékmegszüntetési kísérlete sikerrel járt.
2005 februárjában a TTK akkori dékánja közölte Kampis György tanszékve¬
zetővel, hogy a karra kirótt spórolási utasítás végrehajtása érdekében a Tanszé¬
ket egyik napról a másikra összes munkatársának elbocsátásával felszámolják.
Hamarosan kiderült, hogy a verdikt nem csak a Tanszéket érinti, ugyanebben
az akcióban megszüntetésre ítélték a TTK-s hallgatók nyelvtanítását végző
Idegennyelvi Lektorátust is. A szivárgó hírek szerint az ELTE 700 millió forint¬
tal túllépte a költségvetését, s az egyensúly helyreállítása azonnali és feltétlen
beavatkozást követelt.
Mindazonáltal a Tanszék megszüntetésének deklarációja egyelőre csak a kar
vezetőinek álláspontját jelentette, amelynek a megvalósításához kari tanácsi és
egyetemi tanácsi döntések is szükségesek voltak. A testületi ülések összehívása
egy-két hónapon belül volt lehetséges - ezt az időszakot kellett kihasználni az
ellenállás megszervezésére.
Ekkoriban a TTK-n szerencsére még nem bontakozott ki teljesen a tömeg¬
képzés, így sok hallgatóval személyes ismeretségben, esetenként barátságban
voltunk, ami a későbbiekben döntő fontosságú tényezőnek mutatkozott. Elég
gyorsan kialakult ugyanis a hallgatók határozott és erős mozgalma a kar terve¬
zett döntései ellen. Sok diák nem is annyira a Tanszék, mint inkább a nyelvta¬
nítást végző Lektorátus megszüntetését kifogásolta, de persze mindkét aktust
elitélte. A diákok ezernél több tiltakozó aláírást gyűjtöttek, rákényszerítették
a szokás szerint opportunista Hallgatói Önkormányzatot a tervezett döntés
elutasítására, a kari tanács (KT) nyilvános ülésén teljesen megtöltötték a ter¬
met - ilyen körülmények között a KT nem merte megszavazni a kar vezetőinek
javaslatát, a kérdést levették a napirendről. De mivel a kar vezetői ennek elle¬
nére fenntartották a javaslatot a 2005. május elején ülésező Egyetemi Tanács
(ET) tárgyalta a megszüntetés ügyét. A hallgatók természetesen az ET ülésére