Oldal 14 [14]
ARGUMENT 13
cunoastere care, ín opinia noastrá, nu numai cá nu anihileazá sau sáráceste spe¬
cificul national al literaturii románe sau al celei maghiare, ci dimpotriva, fi spo¬
reste valoarea. Abordarea comparatistä a fenomenului literar románesc si a celui
maghiar devine astfel o incercare de cunoastere si de comunicare interculturalä.
Obiectivele cercetärii au vizat abordarea comparatistä a unor opere in prozä
apartinänd unor scriitori reprezentativi, urmärirea prezentei unor teme si motive
in diverse opere. Un alt obiectiv vizeazä identificarea atitudinilor legate de ideo¬
logiile culturale, a motivelor pentru care miscäri regionale cu teme, terminologie
si idei similare, care au coexistat pe parcursul timpului, nu au reusit sä comunice
si — daca nu s-au negat — in cel mai bun caz s-au neglijat reciproc. Lucrarea nu
isi propune o tratare exhaustivä a temei, ci abordarea unui esantion semnifica¬
tiv. Coordonata principalä a lucrärii o constituie prezentarea relatiilor literare
romäno-maghiare, privite in contextul mai larg central-est european, tinänd cont
de faptul, cä situatii gi contexte istorico-sociale pot genera structuri textuale sau
comportamente similare. Ne propunem prezentarea comparativä a climatului
cultural, a evolutiei diferitelor fenomene culturale (institutii, ziare, reviste, ide¬
ologii etc.), a räspändirii, promovärii sau metamorfozei unor teme sau motive.
Lucrarea noasträ vizeazä recuperarea unor informatii gi aspecte legate de catego¬
riile fundamentale comune, identificabile la mai multi autori si a celor legate de
diferentele specifice care individualizeaza fiecare fenomen literar ín parte.
Din punct de vedere metodologic, studierea interferentelor literare presupu¬
ne o abordare a fenomenului din multiple puncte, surse cu ajutorul unor metode
comparative, analize de text, interpretare de text, explicatie si descriere, studii de
contact sau studii de analogie. Vom supune analizei fenomenul paralelismului
literar, analogiile literar-tipologice, fenomenul sau principiul influentei, respectiv
cel al aliantelor ideologice. Metoda principalä folositä in cercetare e cea compara¬
tista, aceasta fiind cea mai potrivitä pentru identificarea temelor sau a motivelor
comune din diverse opere sau din discursul cultural. Resursele bibliografice re¬
flectä preocuparea pentru o documentare minutioasä, find consultate lucräri de
specialitate, interdisciplinare, opere beletristice, dictionare, istorii literare, artico¬
le. In ceea ce priveste articolele consultate pentru subcapitolul Transilvanismul
romänesc in reviste sau acela privitor la neotransilvanismul din paginile revistei
Provincia, o listä completä cu toate titlurile articolelor avute in vedere ar fi fost
mult prea lungä; tocmai de aceea, am indicat aici doar titlurile revistelor si seriile
pe care le-am cercetat. Concluziile au in vedere contabilizarea rezultatelor la care
am ajuns. Compararea faptelor si fenomenelor din literatura romana si maghiara
poate contribui la luminarea reciprocä a valorii operelor supuse actului compa¬
ratiei, fiindca ,,in nici un alt domeniu al stiintei literaturii, perspectiva sincronicä
asupra faptelor literare nu se imbinä mai bine cu perspectiva diacronicä decät in
literatura comparatä, valorizändu-le intr-un sens creator”?.
2 Dumitru Chioaru, Arta comparatiei, Cluj-Napoca, Editura Limes, 2009, p. 5.