Skip to main content
mobile

L'Harmattan Open Access platform

  • Search
  • OA Collections
  • L'Harmattan Archive
Englishen
  • Françaisfr
  • Deutschde
  • Magyarhu
LoginRegister
  • Volume Overview
  • Page
  • Text
  • Metadata
  • Clipping
Preview
022_000134/0000

Színházpedagógiai körkép

  • Preview
  • PDF
  • Show Metadata
  • Show Permalink
Author
Bethlenfalvy Ádám, Cziboly Ádám, Gemza Melinda, Golden Dániel, Kiss Gabriella, Szemessy Kinga, Végvári Viktória
Title (EN)
Educational Theatre Cyclorama
Field of science
Előadóművészet (zene, színháztudomány, dramaturgia) / Performing arts studies (Musicology, Theater science, Dramaturgy) (13051)
Series
Károli könyvek. Tanulmánykötet
Type of publication
tanulmánykötet
022_000134/0083
  • Volume Overview
  • Page
  • Text
  • Metadata
  • Clipping
Page 84 [84]
  • Preview
  • Show Permalink
  • JPG
  • TIFF
  • Prev
  • Next
022_000134/0083

OCR

PILLANATOK ÉS KÉPEK A színház feladata, hogy reflektáljon arra a világra, amelyben élünk, hogy olyan kérdéseket tegyen fel, amelyek érvényes módon szólítják meg a város lakóit.? Amennyiben egy színház kritikus apparátusként tud működni, megteremti a lehetőségét annak, hogy valós társadalmi felelősségvállalást, valós társadalmi hatást váltson ki abban a közegben, ahol létezik. Ám Kricsfalusi Beatrix szerint ,a színház kritikai potenciálja a környezetvédelem tekintetében sem működik másként, mint minden más politikai kérdésben, léppen ezért valamenynyi] előadás (elő)készítését is érdemes annak reflexiójával kezdeni, hogy a munkafolyamat közben vajon érvényesülnek-e alapvető ökológiai megfontolások". PSR És SZÍNHÁZI NEVELÉS Mint már jeleztem, a színházban megvalósuló társadalmi felelősségvállalás egyik hatékony formája lehet az alkalmazott színház funkcionális önmeghatározásának és a részvételi színházi formáknak az integrációja. Ahogy a híres genti manifesztum is jelzi," az előbbi radikális, rendszerszintű változást igényel, a színházi nevelés és a művészetközvetítés gyakorlatának beemelése a kőszínházi repertoárba viszont nem megoldhatatlan. Minden azon múlik, hogy (ismét csak Kricsfalusi Beatrixot idézve) a kőszínház saját struktúrájának megújítására akarja-e használni." Jelenleg hazánkban ezek a színházi formák leggyakrabban annak ellenére független színházi közegben találhatók meg, hogy ezek a tevékenységek kis költségvetésből létrehozhatók, fenntarthatóan működtethetők, és valós társadalmi hatást generálnak a PSR-ben meghatározott területeken. Az alábbiakban a vidéki, közintézményként működő kő- és bábszínházak színházi nevelési tevékenységén — kiemelten a debreceni Csokonai Színház ifjúsági programján — keresztül mutatom be a közszféra társadalmi felelősségvállalásának ezt a lehetőségét. 39 Vö. pl. Neudold Júlia: A kőszínház mint közösségi tér. Művészetközvetítés és kapcsolódás a városhoz, doktori értekezés, Budapest, Színház- és Filmművészeti Egyetem, 2019. https://archiv. szfe.hu/doktori-dolgozat/neudold-julia-marta-dla/ (Letöltés: 2024. február 2.) 10 Kricsfalusi: Fenntartható színház, 8. 4. V6. Milo Rau et al.: A jövő városi színháza, ford. Kricsfalusi Beatrix, Színház, 51. évf., 2018/11, 40-41. 12 Kricsfalusi Beatrix: Civil a pályán. Részvétel, színház és nevelés strukturális beágyazottságáról, in Valóságszimuláció gyerekekkel és fiatalokkal. A Fórum "19 színházi nevelési találkozón elhangzott előadások és workshopok kibővített jegyzéke, Budapest, Káva Kulturális Műhely, 2019. https:// kavaszinhaz.hu/wp-content/uploads/2021/01/forum19 kiadvany.pdf (Letöltés: 2023. november 15.) + 82 +

Structural

Custom

Image Metadata

Image width
1867 px
Image height
2671 px
Image resolution
300 px/inch
Original File Size
1.13 MB
Permalink to jpg
022_000134/0083.jpg
Permalink to ocr
022_000134/0083.ocr

Links

  • L'Harmattan Könyvkiadó
  • Open Access Blog
  • Kiadványaink az MTMT-ben
  • Kiadványaink a REAL-ban
  • CrossRef Works
  • ROR ID

Contact

  • L'Harmattan Szerkesztőség
  • Kéziratleadási szabályzat
  • Peer Review Policy
  • Adatvédelmi irányelvek
  • Dokumentumtár
  • KBART lists
  • eduID Belépés

Social media

  • Facebook
  • Instagram
  • LinkedIn

L'Harmattan Open Access platform

LoginRegister

User login

eduId Login
I forgot my password
  • Search
  • OA Collections
  • L'Harmattan Archive
Englishen
  • Françaisfr
  • Deutschde
  • Magyarhu