Page 171 [171]
8. TESTI ÉS LELKI EGÉSZSÉG = 169
életmódi tényezőknek is, továbbá a krónikus betegséggel való megküzdésnek
is lehetnek olyan következményei, amelyek pozitív vagy negatív módon befo¬
lyásolják az egészségmagatartást (Miauton et al., 2003; Egger g Dixon, 2014).
A 2021/2022-es adatfelvételt befolyásoló egyik legerőteljesebb tényező két¬
ségkívül a koronavírus-járvány (COVID-19) világméretű elterjedése és több,
egymást követő hulláma volt. Az Egészségügyi Világszervezet 2020 márciusá¬
ban a COVID-19-járványt globális világjárványnak nyilvánította, és ezt
egészségügyi, szociális és oktatási intézkedések sora követte nagyjából 2022
első félévéig. Az ebben az időszakban gyűjtött kvalitatív és kvantitatív adatok
is azt mutatják, hogy a serdülők jelentős változásokat tapasztaltak a barátokkal
és a családdal való kapcsolataikban, egészségmagatartásukban és lelki egész¬
ségük tekintetében is (Moore et al., 2020; Rogers g Cruickshank, 2021; Cle¬
mente-Suárez et al., 2021; Racine et al., 2022).
TÁPLÁLTSÁGI ÁLLAPOT ÉS TESTKÉP
Testtömegindex és tápláltsági állapot
@ KÉRDÉSEK
) Hány centi magas vagy cipő nélkül?
) Hány kg vagy ruha nélkül?
A fiúk és az idősebbek testtömegindex - BMI - testtömeg (kg) / testmagasság
(m)? - átlagértékei szignifikánsan magasabbak a lányokénál, illetve a fiatalab¬
bakénál (8.1. ábra). Ez alól kivétel a középiskolás lányok, ahol nincs különbség
a két évfolyam átlagértéke között.
8.1. ÁBRA
Atanulök testt6megindex-atlagértékei nem és évfolyam szerint (N = 5670)
22,4
Por 20,6 21,4
A 184 19,6
20
10
5. 7. 9.
M Fiük [II Lányok
23,3
22,0
11*
BMI-atlag (kg/m?)
0
Évfolyam