Page 52 [52]
OCR
50 = ISKOLASKORU GYERMEKEK EGESZSEGMAGATARTASA romló tendencia mutatkozik meg az arányokban, így - bár a középfokú intézményekbe kerüléskor látható egy javulás — a legfelsőbb évfolyamon a legalacsonyabb az iskolát nagyon szeretők aránya. : A tanulók majdnem kétharmada kismértékben érzi megterhelőnek az iskolai feladatokat. Ellenben körülbelül minden tizedik tanuló számára nagyon nyomasztóak az iskolai elvárások, és közöttük másfélszer annyian vannak a lányok, mint a fiúk. A megterhelés a 11. évfolyamon a legerősebb, a diákok közel felét érinti, míg az általános iskola felső tagozatába kerüléskor ez még csak a tanulók negyedére jellemző. Az észlelt tanári támogatás mértéke közepesnél erősebb, de 2014-2022 között romló tendencia bontakozik ki. A tanulók egyharmada vélekedik úgy, hogy tanáraik magas szintű támogatást nyújtanak, továbbá a lányok kevésbé érzik tanáraik támogatását, mint a fiúk. Az észlelt osztálytársi támogatás szintén közepesnél erősebb. Az 5. és 9. évfolyamokon kissé magasabb, azonban a kifejezetten magas osztálytársi támogatásról beszámoló tanulók aránya csökkenő tendenciát mutat 2014 óta, jelenleg 4096 körüli. A lányok kisebb arányban gondolják, hogy magas szintű támogatás jellemzi az osztályközösséget. BEVEZETÉS A serdülők idejük nagy részét a családban és az iskolában töltik, itt alakítják ki közvetlen kapcsolataikat, ezért ezek a színterek központi szerepet játszanak szocializációjukban. Az, hogy ezekben a közösségekben mennyire lelnek támogatásra, hatással van viselkedésükre, jóllétükre és egészségükre. Az észlelt társas támogatás mértéke pozitívan kapcsolódik a gyermekek és serdülők általános jóllétéhez, beleértve a szociális és pszichológiai alkalmazkodást, énképet, egészséget, magatartást és iskolai teljesítményt (Chu et al., 2010), valamint segíti a serdülők valódi identitásának kialakulását (Hangya et al., 2019). A család a gyermekek első és legfontosabb szocializációs közege, itt szerzett tapasztalataik hosszú távú hatást gyakorolnak a későbbi életszakaszokban is. A családi kohézió, a családtagok által nyújtott támogatás és a velük folytatott nyitott, őszinte és elfogadó kommunikáció védőfaktor a serdülők kockázati magatartäsaival - peldäul a dohányzással és egyéb szerhasználattal, a kockázatos szexuális magatartással — és az alacsony iskolai teljesítménnyel szemben
