Page 231 [231]
OCR
emberekhez. Mindez pedig jelentős hatással van rá, nemcsak kognitív szinten, hanem azokon az emocionális, tudattalan szinteken is, amelyek megélése és reflektáltsága szintén szükséges akár a hitelességét, de akár az egészségét illetően is. Ha ezt a tudatosan Isten jelenlétében megélt önismereti munkát nem végzi el, akkor a feldolgozatlanság sodró erővel viszi előre őt a kiégés útján. A lelkészek életét ma többféle olyan, az önismereti folyamatot segítő terápiás hatású csoport támogatja, amelyek megtalálhatók nívós egyetemi képzések kínálatában is. Fontos szerepe van a pszichodrámának, a bibliodrámának, a különféle művészetterápiáknak, a spirituális önismeretnek. Érdemesnek tartom egy olyan, a segítői, lelkigondozói szerepet megismertető és támogató metódust részletesebben megvizsgálni, amely egyetemünk hallgatói számára releváns fejlesztendő területté válhat, és modellálhatja a Jézustól kapott, a másikért a másikhoz odahajoló attitűdöt. Ma már sokféle segítő szakmai képzés sajátja az úgynevezett segítőbeszélgetésdiszciplína. A segítő beszélgetés olyan kommunikációs forma, amelynek célja, hogy támogassa és segítse a másik személyt a problémák megoldásában, az érzelmek feldolgozásában vagy egyszerűen csak a megértésben. A segítő beszélgetés során a beszélgetés segítő résztvevője aktívan hallgatja a másikat, támogató és megértő légkört teremt, segít rávilágítani aprobléma, elakadás gyökereire és az esetleges megoldási lehetőségekre. Fontos, hogy a segítő beszélgetés során a másik személy érezze, hogy törődnek vele, és hogy segíteni akarnak neki a nehézségek leküzdésében. A segítő beszélgetés hatékony módszer a lelki egyensúly helyreállításában, különösen olyan emberek számára, akik problémákkal küzdenek, például gyász, házassági nehézségek vagy magányosság miatt. Ezt a módszert gyakran alkalmazzuk krízishelyzetben lévő kliensekkel is. A segítő beszélgetés alapgondolata az, hogy a kliens rendelkezik azokkal az erőforrásokkal, amelyeket felhasználva felismerheti az elakadás okait, megláthatja a továbblépés lehetőségeit, és elindulhat a megoldás felé. A segítő nem ad tanácsot, hanem segít megérteni az aktuális probléma okait, hogy a kliens saját maga találhassa wen meg a megoldást. A segítő beszélgetés során a kliens és a segítő között , szakértői 2 Néhány könyv és tanulmány a segítő-lelkigondozói beszélgetés módszertanának megismeréséhez: NOUWEN 2006; TOMCSÄNYI-FODOR 1990; KÖVÄRI 2012; BAUMGARTNER 2003; TRINGER 2022; FABER-SCHOOT 2002; CSAKY-PALLAVICINI et al. 2003; KLESSMANN 2002; GEEST 2004.
