Skip to main content
mobile

L'Harmattan Open Access platform

  • Search
  • OA Collections
  • L'Harmattan Archive
Englishen
  • Françaisfr
  • Deutschde
  • Magyarhu
LoginRegister
  • Volume Overview
  • Page
  • Text
  • Metadata
  • Clipping
Preview
022_000110/0000

Teológia és tanulás: a változás lehetősége. Az Evangélikus Hittudományi Egyetem oktatóinak és doktoranduszainak tanulmánykötete

  • Preview
  • PDF
  • Show Metadata
  • Show Permalink
Title (EN)
Theology and Learning: the Possibility of Change
Field of science
Teológia / Theology (13036), Pedagógia / Pedagogy (12910)
Series
Teológia és…
Type of publication
tanulmánykötet
022_000110/0075
  • Volume Overview
  • Page
  • Text
  • Metadata
  • Clipping
Page 76 [76]
  • Preview
  • Show Permalink
  • JPG
  • TIFF
  • Prev
  • Next
022_000110/0075

OCR

fogják a személyes meggyőződésünket. Még ha csupán rekonstrukció lenne is a válasz megtalálása, azt akkor is mindig a saját kontextusunkban, saját szavainkkal, saját képeinkkel fogalmazzuk újra, valójában konstruáljuk meg. A válasz ránk van bízva. S ennek drámáját láthatjuk a bibliai szereplők példáin keresztül is." Jónás könyve mellett sok más példa is eszünkbe juthat. Miért távozik szomorúan (Mk 10,22) a gazdag ifjú, s mire indítja ez az érzés? Változik-e a tékozló fiú bátyjának gondolkodása (Lk 15,30)? De még olyan, történeti beszámolókat tartalmazó könyvek, mint a Krónikák második könyve is egy nyitott gondolattal ér véget, amely az úton járás folyamatjellegét és be nem fejezettségét hangsúlyozza: , Ezt mondja Círus perzsa király: A föld minden országát nekem adta az Úr, a menny Istene. Ő bízott meg engem azzal, hogy felépíttessem templomát a Júdában levő Jeruzsálemben. Aki csak az ő népéhez tartozik közületek, legyen azzal Istene, az Úr, és menjen el!" (2Krón 36,23) Talán legkiélezettebben Márk evangéliumának befejezésében, pontosabban be nem fejezettségében jelenik meg ennek a bevonódásnak az igénye. Márk evangéliumának legrégebbi kézirataiban az evangélium utolsó mondata a 16. fejezet 8. verse, amely szerint az asszonyok, miután senkit nem találtak a sírban, és egy , fehér ruhába öltözött ifjú" (Mk 16,5) hirdette nekik Jézus feltámadását, , kijöttek, és elfutottak a sírbolttól, mert remegés és rémület fogta el őket; és senkinek sem mondtak el semmit, mert féltek" (Mk 16,8). Hogyan lehet befejezni egy evangéliumot ezzel a mondattal? Máté, Lukács és János a feltámadott Jézus találkozásairól, majd Jézus utolsó szavairól írnak evangéliumaik utolsó fejezeteiben. Lehetséges, hogy Márk ezt tudatosan nem tette meg?" A bibliakutatók évtizedek óta tárgyalják Márk evangéliumának befejezését. Egyesek valószínűtlennek tartják, hogy az ókori ember számára értelmezhető lett volna egy ilyen nyitott befejezés. Szerintük eredetileg nem a 8. versnél ér véget a fejezet, de a befejező rész a legrégebbi kéziratokból elveszett. Mások szerint , az 1. századi műfaji elvárásokat a kognitív műfajelmélet fényében — a műfaj irodalmi megközelítésére építve a kognitív (pszichológiai) megközelítéssel — vizsgálva" Márk nyitott befejezése nemcsak megfelelő, hanem kívánatos is. Ez a nyitott befejezés szerintük éppen azért lehet az eredeti változat, mert Márknak az volt a célja, hogy így vonja be a hallgatóságot a történet folytatásába és személyes átélésébe. Így gondolkodtassa el őket mindarról, amit az ezt megelőző tizenöt fejezeten keresztül leírt Jézus személyéről, megváltói munkájáról és követéséről. A nyitott vég szerepe az olvasó tudatos bevonása: a hit válaszát várja tőle, hogy higgyen abban, hogy amint előtte 2 Ennek a fontos szerepére a pusztai szerzetesek körében mutat rá PERCZE 2024, 134.. o. 25 Lásd SHIVELY 2018. 26 Uo. 273. 0.

Structural

Custom

Image Metadata

Image width
1926 px
Image height
2693 px
Image resolution
300 px/inch
Original File Size
1.34 MB
Permalink to jpg
022_000110/0075.jpg
Permalink to ocr
022_000110/0075.ocr

Links

  • L'Harmattan Könyvkiadó
  • Open Access Blog
  • Kiadványaink az MTMT-ben
  • Kiadványaink a REAL-ban
  • CrossRef Works
  • ROR ID

Contact

  • L'Harmattan Szerkesztőség
  • Kéziratleadási szabályzat
  • Peer Review Policy
  • Adatvédelmi irányelvek
  • Dokumentumtár
  • KBART lists
  • eduID Belépés

Social media

  • Facebook
  • Instagram
  • LinkedIn

L'Harmattan Open Access platform

LoginRegister

User login

eduId Login
I forgot my password
  • Search
  • OA Collections
  • L'Harmattan Archive
Englishen
  • Françaisfr
  • Deutschde
  • Magyarhu