Oldal 125 [125]
OCR
3. EREDMÉNYEK 123 Ha a faktorelemzés soran kapott faktorstlyokkal 4rnyaljuk a pontszámokat és összegezzük őket, akkor nem találunk olyan eszközt, amely mind a három dimenzióban kifejezetten magas pontszámot kapott volna. A legmagasabb értékelést kapó eszközök esetén legalább egy dimenzióban alacsonyabb pontszámot kaptak. A Kahoot! például kiemelkedően teljesít az eredményesség területén, de átlagos a használhatóságban és alacsony a minőség tekintetében (vélhetőleg sok, kevésbé kidolgozott kvíz érhető el a felületen, amelyek tartalma kevésbé ellenőrzött, így elsősorban azoknak a feladatoknak van jelentősége, amelyeket a diákok vagy a pedagógusok maguk hoztak létre). A Hashtag.school egy kiváló magyar fejlesztésű platform, amelyet eredményesség szempontjából magasra értékeltek a pedagógusok, minőség szempontjából is erős, azonban a használhatóság itt is alacsony, feltehetőleg a meredek tanulási görbe miatt. Hasonló a helyzet a Sutorival is: kifejezetten magas értékeket kapott az eredményességre és a minőségre, de a használhatóság szempontjából alulmarad. Ezekkel a hátrányokkal együtt mégis ez a három eszköz az, amit összességében a legmagasabbra értékeltek a pedagógusok. A következő táblázatban (8. táblázat) láthatók az egyes eszközök értékei (a számolási logika miatt az egyes dimenziók sztenderdizált változók, vagyis átlaguk a teljes minta esetén nulla, szórások pedig egy). 8. táblázat. Az egyes eszközök súlyozott értékelése. Eszköz (kitöltők száma) Használhatóság ! Eredményesség Minőség Kahoot! (N=85) 0,01 0,28 -0,04 Hashtag.school (N=28) -0,05 0,26 0,03 Sutori (N=76) -0,02 0,20 0,04 Mentimeter (N=14) 0,01 0,12 0,06 LearningApps (N=114) 0,07 0,11 0,00 Zanza.tv (N=98) 0,13 0,01 0,03 Genially (N=67) -0,19 0,30 0,04 Youtube (N=101) 0,11 0,10 -0,07 Google Jamboard (N=50) 0,03 0,09 0,00 Mozabook (N=92) -0,04 0,08 0,07 Padlet (N=20) 0,03 0,00 0,06 Musicators (N=4) -0,13 0,18 0,02 Redmenta (N=85) 0,0004 0,02 0,00 Google Meet (N=71) 0,06 -0,09 0,01 Liveworksheets (N=21) -0,03 0,01 -0,01 Facebook (N=65) 0,14 -0,14 -0,06
