OCR
REFERENCES LAMM, V. — NAGY, B.: 2019 ismét a , nők éve" az Akadémián — Törekvések a nők tudományos pályafutásának támogatására, Magyar Tudomány 180(11), 2019, 1649-1665. Lányok útja a műszaki diplomáig — Középiskolai és felsőoktatási esélyek és nemi különbségek a műszaki pályaválasztás területén. Made by Krolify Research Institute for Organisation and Attitude, 2012, https://docplayer.hu/759486-Lanyok-utja-a-muszaki-diplomaigkozepiskolai-es-felsooktatasi-eselyek-es-nemi-kulonbsegek-a-muszaki-palyavalasztasteruleten-zarotanulmany.html LINCOLN, A. E. — Pincus, S. — KOSTER, J. — LEBoy, P. S.: The Matilda Effect in science: Awards and prizes in the US, 1990s and 2000s, Social Studies of Science, 42(2), 2012, 307-320. Lockwoob, N. R. (2004): The Glass Ceiling: Domestic and International Perspectives, http:// citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.470.6766&rep=repl&type=pdf Lupassy, M.: A jövö nemzedekek iränti felelösseg Condorcet koncepciöja, Magyar Filozöfiai Szemle, Vol. 56, No. 3, 2012, 9-14. MACNELL, L. — DRISCOLL, A. — Hunt, A. N.: What’s in a Name: Exposing Gender Bias in Student Ratings of Teaching, Innovative Higher Education, 40(4), 2014, 291-303. MapAcu, I.: Az ember tragédidja, Budapest, Méra, 1977. MÁDI, S.: Egy amerikai radikális feminista gondolatai a nemek közötti egyenlőtlenségről — Catharine A. MacKinnon: A feminizmus változásai. Előadások életről és jogról, Debreceni Jogi Műhely, Vol. X, No. 2, April 2013, 98—103. MAGYARORSZÁG ALAPTÖRVÉNYE, https://net.jogtar.hu/jogszabaly?docid-A1100425.ATV MAKAY, Zs.: 50 éve vezették be a gyermekgondozási segélyt (GYES), Korfa. Népesedési Hirlevél, 17(3), 2017, 1-4. MARITAIN, J.: A személy jogai. A politikai humanizmus, trans. Turgonyi, Z., in Frivaldszky, J. (ed.): Természetjog, szöveggyűjtemény, Budapest, Szent István Társulat, 2006, 81—103. MERTON, R.: The Matthew Effect in Science, Science, Vol. 159, No. 3810, 1968, 56-63, http:// www. garfield library.upenn.edu/merton/matthewl.pdf Mot, T.: Feminista irodalomkritika, trans. Beck, A., in Jefferson, A. — Robey, D. (eds.): Bevezetés a modern irodalomelméletbe, Budapest, Osiris, 1995, 233-253. Mononrt, G.: Esélyegyenldéség és feminista jog — a női jogok pragmatikus érvényesülése. PhD thesis, Pécs, 2011, https://ajk.pte.hu/sites/ajk.pte.hu/files/file/doktori-iskola/monorigabor/monori-gabor-vedes-ertekezes.pdf Morin, E. (1999): Seven complex lessons in education for the future, https://unesdoc.unesco. org/ark:/48223/pf0000117740 NAGy, B.: Nők a vezetésben, in Nagy, I. — Pongracz, T. — Toth, I. Gy. (eds.): Szerepvaltozasok. Jelentés a nők és férfiak helyzetéről, 2005, Budapest, Tárki — Ifjúsági, Családügyi, Szociális és Esélyegyenlőségi Minisztérium, 2005, 44—56. Nagy, B.: Háttérben: Kísérlet egy szervezeti nemi rend feltárására. Újratervezés — a nők és a műszaki tudományok 2.0., Budapest, LHarmattan, 2014. Nagy, B.: Ki äll a sikeres nö mögött?, socio.hu. Tarsadalomtudomanyi Szemle, 2016/2. 117-141. NAGy, B.: Szervezet és nemek, in Kovács, M. (ed.): Társadalmi nemek: elméleti megközelítések és kutatási eredmények, Budapest, ELTE Eôtvôs, 2017, 57-68. «129 +