Oldal 290 [290]
288 : ELEKES ZSUZSANNA - NÉMETH ÁGNES - PAKSI BORBÁLA
Kutatási területünk egyik legfontosabb része az egészséget veszélyeztető
magatartásformák, ezen belül a különböző pszichoaktív szerek használatának
vizsgálata. Az alkoholfogyasztás jellemzőinek feltárása a kezdetektől fogva
szerepel a kutatási programban, ezáltal mintegy három és fél évtizede állnak
rendelkezésünkre adatok ezen a téren.
11.4.2. Módszertan
A kutatás keretében 1985/86 óta a tagállamok egységes nemzetközi kutatási
protokoll (Currie és mtsai, 2010, 2014; Inchley és mtsai, 2018) szerint négyé¬
venként gyűjtenek adatokat; az országok zömében - hazánkban is - nemzeti
reprezentativitással. A vizsgált célcsoport az adatfelvétel idején a 11, 13, illetve
15 éves, iskolába járó korosztály (így az átlagéletkor 11,5; 13,5 és 15,5 év körüli
az egyes korcsoportokban). Az előirányzott mintanagyság korcsoportonként
1500 fő, de ettől mindkét irányban jelentős eltérések vannak országonként
minden felmérés esetében.
Az adatfelvétel a kiválasztott iskolák megfelelő osztályaiban történik fel¬
készített kérdezőbiztosok vezetésével, akik a tanulók számára ismeretlen sze¬
mélyek. Az adatgyűjtés eszköze minden felmérés esetén névtelen, önkitöltős
kérdőív. A legutóbbi két felmérés során több ország már nem papíralapon,
hanem elektronikus módon bonyolította le a kérdőívek kitöltetését.
A részvétel a felmérésekben minden szinten önkéntes. Az iskolák felkérő
levelet kapnak a kutatást koordináló nemzeti intézménytől a nemzeti kutatás¬
vezető aláírásával. Amennyiben vállalják a részvételt, a helyi kérdezőbiztos el¬
látogat az iskolába, bemutatja a kérdőívet, és átadja a kiválasztott osztályokba
járó tanulók szüleinek szóló tájékoztató leveleket. Ezt a tanulók hazaviszik, és
amennyiben a szülők nem jeleznek vissza, hogy nem engedélyezik gyerme¬
kük részvételét a felmérésben (passzív beleegyezés), már csak a gyermek bele¬
egyezésén múlik a válaszadás az adatfelvétel napján. Az adatfelvétel minden
osztályban egy tanóra keretében valósul meg. Ennek során a kérdezőbiztos
tájékoztatja a tanulókat a vizsgálat céljáról, menetéről, majd kitölteti a kérdő¬
íveket azokkal, akik vállalják a részvételt. A kitöltött kérdőíveket kizárólag az
adatfeldolgozással foglalkozó kutatási asszisztensek, illetve kutatók láthatják.
A kérdőívek egyéni azonosításra alkalmas adatra nem kérdeznek rá; a tanulók
a számítógépes adatrögzítés során mindössze egy egyedi sorszámot kapnak,
ami azt biztosítja, hogy az egyes tanulók által adott válaszok az adatbázisban
is össze- és csak egy személyhez tartozzanak.