Aller au contenu principal
mobile

L'Harmattan Open Access platform

  • Rechercher
  • OA Collections
  • L'Harmattan Archive
Françaisfr
  • Englishen
  • Deutschde
  • Magyarhu
S'identifierS'inscrire
  • Présentation du journal
  • Page
  • Texte
  • Métadonnées
  • Découpage
Aperçu
022_000041/0000

Digitális média és történetmesélés a felsőoktatásban

  • Aperçu
  • PDF
  • Afficher les métadonnées
  • Afficher le lien permanent
Auteur
Lanszki Anita
Title (EN)
Digital Media and Storytelling in Higher Education
Field of science
Kultúrakutatás, kulturális sokféleség / Cultural studies, cultural diversity (12950), Kommunikációs hálózatok, média, információs társadalom / Communication networks, media, information society (10104), Pedagógia / Pedagogy (12910)
Type of publication
monográfia
022_000041/0166
  • Présentation du journal
  • Page
  • Texte
  • Métadonnées
  • Découpage
Page 167 [167]
  • Aperçu
  • Afficher le lien permanent
  • JPG
  • TIFF
  • Précédente
  • Suivant
022_000041/0166

OCR

166 Digitális média és történetmesélés a felsőoktatásban mutatja be. Emellett számos olyan hirdetéssel találkozunk, amely az ügyfeleket vagy az alkalmazottakat szólaltatja meg, akik olyan történetet mesélnek el, amelyben a termékkel kapcsolatos elégedettségüknek adnak hangot. A storytelling marketingben három elem kapcsolódik össze: az adatok kommunikációja, a perszonalizáció és az érzelmi hatáskeltés; célja a történetben megjelenő humor és empátia eszközén keresztüli kapcsolatépítés, illetve a termék iránti elköteleződés és a márkahűség kialakítása. A jó narratív hirdetés fő kívánalmai, hogy inspiráló, szórakoztató és figyelemfelkeltő legyen. Santos és Espíritó Santo (2021) kutatásában befogadói (n—319) élmények alapján vizsgálta meg, hogy a történetmesélő hirdetések narratív szerkezete segített-e a befogadóknak a termék jellemzőinek előhívásában és a termék más termékektől való megkülönböztetésében. A vizsgálatban sikerült kimutatni, hogy a narratív struktúrájú hirdetések támogatták a narratív transzportáció elérését, ami végső soron a termék megkülönböztetését szolgálta a hasonló termékektől. A befogadó a narratív hirdetésekben található személy történetét párhuzamba tudta állítani saját vagy ismerőse történetével. A narratív hirdetések hatékonyságát a befogadók pupillaöszehúzódását és -tágulását, valamint szemmozgását követő vizsgálatokkal is meg lehet vizsgálni. Információbefogadás esetén a szemek mozdulatlanok, a fixációs pontokat, azaz a befogadó által leginkább informatívnak talált helyet így meg lehet határozni (Casado-Aranda, Sánchez-Fernández g Paco, 2021). A befogadó vizuális stimulusokra adott fiziológiai változásainak lekövetésével a hirdetők az információmegjelenítés optimális helyén helyezik el a közlés lényegi részét — például újságcikk vagy adatvezérelt történetmesélés esetén. Clara és Barbosa (2021) a közösségi médiában virálisan terjedő történetmesélésen alapuló várospromóciós kampányvideók hatáskeltő eszközeit vizsgálta. A kutatók megállapították, hogy az összes kampányban megjelenik a reklámszlogen mellett az értékrend kifejezése. Az egyik videó az ország gazdag kultúrájára és az emberek kedvességére hívja fel a figyelmet, a másik a város innovációira és az élénk éjszakai életre, míg egy videóban az ország toleranciája, befogadó és nyitott attitűdje jelenik meg. Mindehhez olyan konkrét témák beemelésére volt szükség, mint például a gasztronómia, az LMBTOt és az esélyegyenlőség vagy a mesterséges intelligencia integrálása a hétköznapi életbe. Az öt történetből háromban megjelenik a szerelmi szál is, de alapvetően három műfaj, a kalandfilm, a vígjáték és a romantikus vígjáték konvenciói uralkodnak a reklámokban. Ezeknek a műfajoknak az érzelmi hatáskeltő mechanizmusai működésbe lépnek a történetmesélő reklámokban, így a néző olyan pozitív érzelmeket élhet át, mint a szeretet, az öröm, a büszkeség, az elégedettség és az izgalom. Turisztikai desztinációkat személyhez köthető történetekkel és a közösség csoportidentitásán keresztül is lehet reklámozni. Yvonne Pratt kanadai őslakos közösségekben indított digitálistörténetmesélés-workshopján azt a célt tűzte ki, hogy közelebb hozza az őslakosokat gyökereikhez, hogy felfejtsék származásukat és meg

structurelles

Custom

Image Metadata

Largeur de l'image
1949 px
Hauteur de l'image
2776 px
Résolution de l'image
300 px/inch
Taille du fichier d'origine
1.5 MB
Lien permanent vers jpg
022_000041/0166.jpg
Lien permanent vers OCR
022_000041/0166.ocr

Links

  • L'Harmattan Könyvkiadó
  • Open Access Blog
  • Kiadványaink az MTMT-ben
  • Kiadványaink a REAL-ban
  • CrossRef Works
  • ROR ID

Contact

  • L'Harmattan Szerkesztőség
  • Kéziratleadási szabályzat
  • Peer Review Policy
  • Adatvédelmi irányelvek
  • Dokumentumtár
  • KBART lists
  • eduID Belépés

Social media

  • Facebook
  • Instagram
  • LinkedIn

L'Harmattan Open Access platform

S'identifierS'inscrire

Connexion utilisateur

eduId Login
J'ai oublié mon mot de passe
  • Rechercher
  • OA Collections
  • L'Harmattan Archive
Françaisfr
  • Englishen
  • Deutschde
  • Magyarhu