Skip to main content
mobile

L'Harmattan Open Access platform

  • Search
  • OA Collections
  • L'Harmattan Archive
Englishen
  • Françaisfr
  • Deutschde
  • Magyarhu
LoginRegister
  • Volume Overview
  • Page
  • Text
  • Metadata
  • Clipping
Preview
022_000040/0000

Digital media and storytelling in higher education

  • Preview
  • PDF
  • Show Metadata
  • Show Permalink
Author
Anita Lanszki
Field of science
Kultúrakutatás, kulturális sokféleség / Cultural studies, cultural diversity (12950), Kommunikációs hálózatok, média, információs társadalom / Communication networks, media, information society (10104), Pedagógia / Pedagogy (12910)
Type of publication
monográfia
022_000040/0197
  • Volume Overview
  • Page
  • Text
  • Metadata
  • Clipping
Page 198 [198]
  • Preview
  • Show Permalink
  • JPG
  • TIFF
  • Prev
  • Next
022_000040/0197

OCR

References | 197 Jacob, P. (2021). Transmedia Storytelling Systems in Publishing. With Focus on Fantasy Franchises. Leipzig: Hochschule fiir Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig. Jakab, R. (2018). Kora gyermekkori kötődés vizsgálata. In Vargáné Nagy Anikó (Ed.), Családi nevelés 3. (pp. 27-42). Didakt Kft. Jamissen, G. & Moulton, M. (2017). "Now I See’: Digital Storytelling for Mediating Interprofessional Collaboration. In Grete Jamissen, Pip Hardy, Yngve Nordkvelle, & Heather Pleasants (Eds.), Digital Storytelling in Higher Education (pp. 243-259). Palgrave Macmillan. Janurikné Soltész, E. A. (2017). A digitális történetmesélés tanuldi problémamegoldásra gyakorolt hatása. In Lanszki Anita (Ed.), Digitális történetmesélés a nevelési-oktatási folyamatban (pp. 44-59). Eger: Líceum Kiadó. Jauf, H. R. (1999). Recepcióelmélet - esztétikai tapasztalat - irodalmi hermeneutika. Irodalomelméleti tanulmányok. Budapest: Osiris Kiadó. Javanshir, R., Carroll, B, g Millard, D. (2020). Structural patterns for transmedia storytelling. PLoS ONE, 15(19), e0225910. https://doi. org/10.1371/journal.pone.0225910 Jenei, Á. (2007). Digitális interaktív televízió: az (anti)utópisztikus valóság. Médiakutató, 8(1). Jenkins, H. (12. December 2009a). The revenge ofthe origami unicorn: Seven principles oftransmedia storytelling. http://henryjenkins.org/2009/12/ the revenge of the origami uni.html Jenkins, H. (19. December 2009b). Revenge of the origami unicorn: The remaining four principles of transmedia storytelling. http://henryjenkins. org/2009/12/revenge_of_the_origami_unicorn.html Jenkins, H. (2006). Convergence Culture: Where Old and New Media Collide. New York: New York University Press. Jenkins, H. (2010). Transmedia storytelling and entertainment: An annotated syllabus. Continuum, 24(6), 943-958. http://doi.org/10.1080/1030431 2.2010.510599 Jenkins, T. (2017). Ageing Narratives: Embedding Digital Storytelling Within the Higher Education Curriculum of Health and Social Care with Older People. In Grete Jamissen, Pip Hardy, Yngve Nordkvelle, & Heather Pleasants (Eds.), Digital Storytelling in Higher Education (pp. 261-277). Palgrave Macmillan. Jin, D. Y. (2020a). East Asian Transmedia Storytelling in the Age of Digital Media. In Dal Yong Jon (Ed.), Transmedia Storytelling in East Asia. The Age of Digital Media (pp. 1-12). London - New York: Routledge. Jin, D. Y. (2020b). Snack Culture’s Dream of Big Screen Culture: Korean Webtoons’ Transmedia Storytelling. In Dal Yong Jon (Ed.), Transmedia Storytelling in East Asia. The Age of Digital Media (pp. 57-74). London — New York: Routledge. John, C. E (2022). Storytelling and Market Research: A Practical User Guide. New York - London: Routledge.

Structural

Custom

Image Metadata

Image width
1831 px
Image height
2835 px
Image resolution
300 px/inch
Original File Size
1.26 MB
Permalink to jpg
022_000040/0197.jpg
Permalink to ocr
022_000040/0197.ocr

Links

  • L'Harmattan Könyvkiadó
  • Open Access Blog
  • Kiadványaink az MTMT-ben
  • Kiadványaink a REAL-ban
  • CrossRef Works
  • ROR ID

Contact

  • L'Harmattan Szerkesztőség
  • Kéziratleadási szabályzat
  • Peer Review Policy
  • Adatvédelmi irányelvek
  • Dokumentumtár
  • KBART lists
  • eduID Belépés

Social media

  • Facebook
  • Instagram
  • LinkedIn

L'Harmattan Open Access platform

LoginRegister

User login

eduId Login
I forgot my password
  • Search
  • OA Collections
  • L'Harmattan Archive
Englishen
  • Françaisfr
  • Deutschde
  • Magyarhu