OCR
DUPCSIK CSABA: A MAGYAR SZOCIOLÓGIAI GONDOLKODÁS TÖRTÉNETE 1990-1G 3.5 táblázat. A Diáknyomor-kutatás (1912) nemzetiségi diákjai A felvett diákok anyanyelve Közülük ösztöndíjban % reszesül % Magyar 703 87,2% 43 68,3% Nemet 52 6,5% 6 9,5% Tót [szlovák] 20 2,5% 1 1,6% Horvät-szerb 18 1,2% 9 14,3% Romän 10 2,2% 4 6,3% Egyeb 3 0,4% - = Forrás: Bosnyák 1912:240 Ebből a táblázatból kitűnik, hogy a felvétel 806 diákja közül 87,296 volt magyar es 12,8% nemzetisegi. Ezzel szemben az ösztöndíjasok közül csak 68,396 volt magyar és 21,7% nemzetiségi. A nemzetiségiek tehát az ösztöndíjak kiadásánál előnyben részesülnek, és önkéntelenül felébred bennünk a gyanú, hogy ennek oka a nagyszámú nemzetiségi ösztöndíjon kívül főleg abban rejlik, hogy az uralkodó nemzetiségi politika hívei a nemzetiségi fiúkat a magyar politikának ösztöndíjakkal való támogatásának (?) akarják megnyerni. (Bosnyák 1912:240) o horvát 3,3% 9,2% 8,8% ruszin 2,3% magyar 48,1% 9,8% 3.5 ábra. A Magyar Korona országainak (Magyarország Horvátországgal együtt) nemzetiségi viszonyai, 1910 (99) * 114 +