Oldal 71 [71]
OCR
III. EGY ESETTANULMÁNY PÉLDÁJA Ez természetesen csak egy a számos lehetőség közül, amit egy nyelvtanár a hangok írásképének begyakorlására alkalmazhat. A lehetőségek száma végtelen, s csak a tanáron múlik, hogy ezt mennyire tudja kiaknázni. Az, hogy a jó kiejtés mennyire lehet és kell, hogy cél legyen, általában a tanár egyéni megítélésének kérdése. A tanár részéről reális követelmények felállítása várható el, úgy, hogy a tanulók ne legyenek irreális elvárásoknak kitéve. Elsődleges szempont az érthető, kommunikációs szempontból megközelítve a társalgásra, beszélgetésre, emberek közötti érintkezésre alkalmas beszédhasználat. A tökéletes, anyanyelvi kiejtésnek megfelelő artikuláció eszménye természetesen nem kell, hogy eltántorítsa a nyelvtanulót. Ha tudatosítjuk bennük azt, hogy nem a , tökéletesség" a cél, hanem csupán az érthetőség, előbb-utóbb ők is ennek megfelelően állnak majd a kérdéshez. Nagyobb sikerélménnyel fogja őket eltölteni, amikor egy-egy alkalommal megdicsérjük őket. A pozitív visszacsatolás minden esetben előre viheti a nyelvtanulás folyamatát (nemcsak a kiejtését!), ezért törekedjünk arra, hogy megfelelőképp értékeljük a fejlődésüket! A nyelvek egyik kategorizálási szempontja a magánhangzó-mássalhangzó arányon alapszik, minél nagyobb a vokális fonémák száma a konszonánsokhoz képest, annál hangzósabb, kellemesebb a fülnek. A magyar nyelv ezen besorolás szerint a közepesen dallamos nyelvek közé tartozik: 100 beszédhang közül 42 magánhangzó, 58 mássalhangzó. Pont ezen magánhangzó-gazdagság miatt gyűlik meg az ukrán anyanyelvűek baja a magyar nyelv tanulásával. Mivel a mássalhangzók rendszerében viszonylag komfortosan mozognak, nyugodtan lehetünk részrehajlóak a magánhangzók javára a gyakoroltatás tekintetében. Nagyon fontos az első találkozás, az első benyomások, amelyek adott esetben kedvét szegik a nyelvtanulónak. Ne sajnáljuk az időt az egyes hangok tisztázására! Az ukrán nyelv ábécéje 33 betűből áll, a cirill írásból származik. A modern ukrán ábécé a XIX. századi és XX. század eleji reformtervezetek eredménye. A 33 betűvel és az aposztróffal 38 fonémát fejeznek ki. Az ukrán nyelv fonetikus, egy betű többnyire egy fonémának felel meg, bár kivételek vannak. A szemantikai, történelmi és morfológiai elveket is alkalmazzák helyenként. Pontosan az ukrán irodalmi nyelv hangrendszere 6 magánhangzó- (a, e, i, o, u, y) és 32 mássalhangzó-fonémából áll (b, c, c; ch, é, d, d’, dz, dz’, * 70 ¢
