Page 58 [58]
3. A MAGYAR ÁBÉCÉ TANÍTÁSA
ed
COLE
ei m mh
www.shutterstockecom : 585074135
” ”
»S » SZ
2. ábra: s — sz
Hozzunk példákat a jelentés-megkülönböztető szerepre: sör — szőr!
Nemzetiségtől/anyanyelvtől függően lehet készülni a nehézségekre!
Ha nincs, örüljünk neki, ha van, nyugtassuk meg a nyelvtanulókat
azzal, hogy sok gyakorlás várható, lesz alkalmuk begyakorolni a ne¬
héznek vélt hangok kiejtését is.
3.2.4. A magánhangzók és a mássalhangzók összegzése,
a teljes ábécé bemutatása
Qo
3.2.5. Néhany további ötlet
A példának szánt szavak legyenek vagy nemzetközi szavak, vagy olya¬
nok, amelyek megtanulása hasznos már a nyelvtanulás elején is!
Ha az adott csoportra nézve van jobb ötletünk, mint ami a tananyag¬
ban szerepel, bátran írjuk át! Készítsünk saját ábécét, saját képekkel,
a lényeg a használhatóság!
megtanulják a hangok képzését, könnyű lesz az alkalmazás is.
pl. egy magánhangzó rövid vagy hosszú, a már említett jelentésbeli
különbségek miatt.