Page 204 [204]
OCR
GLOSSZÁRIUM A glosszáriumba csak azokat a szakkifejezéseket belyeztük el, amelyek a kötetben gyakran fordul nak elő, központi fogalmak, és nem minden megjelenésiikkor van lehetéség arra, hogy a szövegben megmagyarázzuk. Fejlesztés (design) alapú kutatás: az oktatáshoz kötődő fejlesztéseket, innovációkat a természetes környezetükben vizsgálja, azt nézi, hogy mi működik a gyakorlatban, és ezáltal kíván hozzájárulni a gyakorlat és az elméleti keretek fejlődéséhez. A fejlesztések elméleti tudásbázisra épülnek, majd a megvalósítás, elemzés és újratervezés ciklusában alakulnak, és így újabb és újabb variációkat élhetnek meg. Fenomenográfia: egy olyan kutatási megközelítés, melynek középpontjában a jelenségek leírásán alapuló megértés áll. A fenomenográfusok abból indulnak ki, hogy az emberi tapasztalat mindig parciális, időben, hely és egyén szerint változó, s ennek megfelelően az emberi megértés is fragmentált, töredékes. A jelenségek (pl. tanulás) megértése során annak megfelelően, hogy az egyes emberek a jelentés milyen különböző kulcsaspektusait képesek tudatosítani, a jelenségek eltérő mélységben és összetettségben tárulnak fel előttük. Gyakorlatközösség: az emberek olyan csoportját jelenti, akik elköteleződnek és részt vesznek egy közös gyakorlatban, amiről kölcsönösen megosztott eszköztárral (pl. egy tudományterület kutatására és/vagy tanítására vonatkozó tudással) rendelkeznek. A gyakorlatközösségek létrejöttéhez alapvetően három elemre van szükség: egy területre, egy közösségre és egy gyakorlatra (pl. statisztika tanítása, fejlesztő értékelés kutatása). A felsőoktatásban a gyakorlatközösségek nem mindig önkéntesen, alulról jövő módon alakulnak, és gyakran működésük is strukturáltabb. Kemény tudományok: számos kutatás használja Biglan (1973) és Becher (1994) tipológiáját a kemény és puha, tiszta és alkalmazott tudományterületek csoportosítására. A csoportosítás alapja a tudományos tudás természetén és a tudományos közösség jellemzőin alapul. A kemény tudományok az általánossal, a mérhetővel foglalkoznak, eredményük a magyarázat,
