OCR
9. ÖSSZEGZÉS, IMPLIKÁCIÓK ÉS DILEMMÁK 185 Dilemmaként merül fel, hogy projektfinanszírozás nélkül hogyan működnek majd ezek a megoldások. 3. Az oktatói tanulástámogatás — nemzetközi kutatásokban alátámasztott — extenzív jellegének eredményességét és megvalósíthatóságát szükséges tovább vizsgálni a hazai kontextusban. 4. Az oktatói tanulástámogatásra vonatkozóan komplex értékelési keret(ek) kialakítása válik szükségessé, ugyanakkor az ezzel kapcsolatos plusz oktatói terhek vizsgálata elengedhetetlen. Tovább érdemes vizsgálni, hogy a tanulásközpontú megközelítések kezdeti terjedése kapcsán milyen oktatói tanulástámogatási variációk milyen kontextusban működnek jól, s különösen azt, hogy ezen belül milyen személyes támogatási utak lehetségesek, eredményesek, hatékonyak.