Skip to main content
mobile

L'Harmattan Open Access platform

  • Search
  • OA Collections
  • L'Harmattan Archive
Englishen
  • Françaisfr
  • Deutschde
  • Magyarhu
LoginRegister
  • Volume Overview
  • Page
  • Text
  • Metadata
  • Clipping
Preview
022_000012/0000

Köztes terek. A rendszerváltás utáni nyócker identitása

  • Preview
  • PDF
  • Show Metadata
  • Show Permalink
Author
György Eszter
Title (EN)
Liminal Spaces. The identity of the 8th district after the democratic turn
Field of science
Kultúrtörténet, kulturális emlékezet / Cultural history, cultural memory (13056), Társadalom-, gazdaság-, kultúra- és politikatörténet / Social, economic, cultural and political history (12986)
Series
Humaniórák
Type of publication
monográfia
022_000012/0209
  • Volume Overview
  • Page
  • Text
  • Metadata
  • Clipping
Page 210 [210]
  • Preview
  • Show Permalink
  • JPG
  • TIFF
  • Prev
  • Next
022_000012/0209

OCR

Szociális rehabilitáció és identitásképzés a Magdolna negyedben « 209 ta, hogy a vadállatok és oláh cigányok közé ő be nem tenné a lábát." Ezen felül más irányból, a VIII. kerület többi, szoros szomszédságban lévő utcáiból, területeiről sem jutottak el ide a gyerekek. Csőke a fent idézett interjúban azt is megemlítette például, hogy a Rákóczi tér oldalában, a Mátyás tértől körülbelül 600 méterre található Németh László Általános Iskolából is elmaradoztak a kezdetben intenzív munkával becsalogatott diákok, mert , azt mondta az igazgató, hogy ő nem szívesen ajánlja a gyerekeinek a Kesztyűgyár programjait, mert itt olyan alulszocializált gyerekek vannak, akiktől inkább távol tartaná ő is és a szülők is, minthogy beküldje őket." A Kesztyűgyár tehát egyfajta , gettó lett a gettóban": a nagyon szűk értelembe vett környék, vagyis a Mátyás tér és az azt közvetlenül környező utcák lakosai, illetve elsősorban az ő gyerekeik használták. A közösségi ház kisajátítása mindeközben két irányban történik: nemcsak azért nem ment végbe valódi integráció, keveredés, mert , kívülről" nem mertek idejönni a gyerekek, hanem azért is, mert a közösségi házat birtokba vevő gyerekek azt nem is engedték át másnak, ellenséges viselkedésükkel elűzték az , idegeneket". Ahogy Csőke Zita fogalmazott: , Van egy kialakult gárda, de nekik nem annyira érdekük, hogy mások is bejöjjenek és használják a házat, illetve, hogy velük is kapcsolatba kerüljenek. [...] Folyamatosan kell toboroznunk, de arra is felkészülni, hogyha jönnek, akkor itt összetűzések is lehetnek. Nem ilyen nagyon vészes értelemben, de beszólogatások, kikezdések, meg annak a demonstrálása, hogy ez a mi területünk. Tehát ezt is kell egy kicsit érdekeltté tenni a gyerekeket, akik egyébként itt nagyon jól érzik magukat, hogy ne csak ők járjanak ide, hanem mások is járhassanak." A Kesztyűgyár tehát úgy vált népszerű, valóban jól, nagy kihasználtsággal működő közösségi házzá, hogy mindeközben - legalábbis részben - fenntartotta a városnegyedet évtizedek óta sújtó sztereotípiákat: megmaradt veszélyes helynek, ahová majdnem kizárólag csak roma gyerekek jártak, és amit a magasabb státuszú lakosok, illetve a kerület vagy Budapest más részein élők csak elvétve használtak. Míg Nagy Zsuzsa szakdolgozatában arra jutott, hogy a közösségi ház az integrációs gyakorlatokat dzsentrifikáló és középosztályosító célokkal hangolta össze, ezt az általam készített interjúk nem igazán támasztották alá. Nagy szerint a rehabilitáció során a Kesztyűgyárat arra akarták használni, hogy a klasszikus dzsentrifikációs modell, vagyis az 57 Nagy Zsuzsa: i.m. 37. 568 Reszlet a Csöke Zitäval 2011. január 10-én felvett interjúból. 569 Részlet a Csôke Zitäval 2011. január 10-én felvett interjúból.

Structural

Custom

Image Metadata

Image width
1867 px
Image height
2670 px
Image resolution
300 px/inch
Original File Size
1.28 MB
Permalink to jpg
022_000012/0209.jpg
Permalink to ocr
022_000012/0209.ocr

Links

  • L'Harmattan Könyvkiadó
  • Open Access Blog
  • Kiadványaink az MTMT-ben
  • Kiadványaink a REAL-ban
  • CrossRef Works
  • ROR ID

Contact

  • L'Harmattan Szerkesztőség
  • Kéziratleadási szabályzat
  • Peer Review Policy
  • Adatvédelmi irányelvek
  • Dokumentumtár
  • KBART lists
  • eduID Belépés

Social media

  • Facebook
  • Instagram
  • LinkedIn

L'Harmattan Open Access platform

LoginRegister

User login

eduId Login
I forgot my password
  • Search
  • OA Collections
  • L'Harmattan Archive
Englishen
  • Françaisfr
  • Deutschde
  • Magyarhu