Oldal 11 [11]
OCR
ajándékokat kapott, s ezek Isten áldása nyomán hogyan válhatnak az egyén és a közösség szempontjából is gyümölcsözővé. Bácskai Károly egy különleges szolgálat, a jelnyelvi bibliafordítás kulisszatitkaiba enged betekintést, felvillantva az újszövetségi görög szöveg teológiai tartalmának tükröződését a jelnyelvi tolmácsok munkáját segítő súgószövegben. Nagy Krisztina és Balogné Vincze Katalin közös írásában a pedagógiai mentor egyik lehetséges szerepét, a kritikus barát szerepet veszik górcső alá. Megmutatják ennek a kifejezésnek a belső feszültségét, valamint irodalomtörténeti és bibliai példák segítségével mutatnak rá ezek lehetséges feloldására. Pap Kinga Marjatta az énekeskönyv-megújítás folyamatának egy fontos állomásán bevezetett első próbafüzet énekeit mutatja be, kiemelve, hogy számos izgalmas teológiai téma jelenik meg bennük, amelyek eddig hiányoztak az istentiszteleti énekkincsből. Pángyánszky Ágnes a gyülekezetek közösségteremtő szolgálatáról ír nem csak teológiai, hanem szociológiai szempontok alapján. Pongrácz Máté biblikus, teológiatörténeti és társadalmi nézőpontokból tárgyalja a gyermek iránti vágy jelenségét, különös tekintettel a nehezített gyermekvállalás kontextusára. Szabó Lajos pedig a teremtett világgal való kapcsolatot a hitben járás keretei között értelmezi, elsősorban mint a Teremtővel való kapcsolat és a keresztény önértelmezés, értelemkeresés útját. Arra hívjuk az olvasót, hogy kapcsolódjon be velünk együtt a teológia művelésének e sokszínű világába, gondolja tovább az olvasottakat, reflektáljon, akár bíráljon, és alakítsa ki a saját véleményét. A tanulmányok mellett olvasható elérhetőségeken kapcsolatba is léphet a publikációkat jegyző kutatókkal. Reménységünk szerint ezen írások és a nyomukban kialakuló beszélgetések egyaránt hozzájárulhatnak Isten teremtő és szabadító-újjáteremtő cselekvésének teljesebb megértéséhez. A szerkesztők
