Oldal 45 [45]
OCR
MÓDSZERTANI KÉRDÉSEK A SZÍNHÁZI NEVELÉSBEN ——— 93 GOLDEN DÁNIEL A tanulmány kiindulópontját a Cziboly Ádám és Bethlenfalvy Ádám irányításával 2013-ban lefolytatott," majd 2023-ban megismételt kutatás anyagában megjelenő pedagógiai dimenziójú kérdések adják.? A vizsgálat alá eső jelenségek átfogó megnevezésében a 2013-as eredeti javaslatot követem, amikor színházi nevelésként hivatkozom arra az alkalmazott színházi területre, amelyhez tartozó tevékenységeknek valamilyen esztétikain túli, pedagógiai jellegű hozzáadott értéket tulajdoníthatunk;? s ez alá sorolom a különféle műfajokat a színházpedagógiai foglalkozástól a színházi nevelési előadásig." A szöveg tárgyát tehát mindazon események lehető legtágabb köre képezi, amelyek ,,a színházi élményt egy tudatosan szervezett tanulási folyamat részeként gondolják el"? A SZÍNHÁZI NEVELÉS PEDAGÓGIAI KONTEXTUSA A pedagógia tágabb kontextusa felől nézve a színházi nevelés az egész életen át tartó tanulás eszméjéhez kapcsolódóan bevezetett nem formális nevelés ! Cziboly Ádám - Bethlenfalvy Ádám: Színházi nevelési programok kézikönyve, Budapest, LHarmattan, 2013. ? A szempontrendszer kritikai reflexióját lásd Golden Dániel: Amit a színházi nevelésről tudni kell, Új Pedagógiai Szemle, 64. évf., 2014/5—6, 121-126. 3 Bethlenfalvy Adam: Alkalmazott szinhäz. A drämapedagögia &s szinhäzi neveles különbözö formáinak bemutatása, in Bodnár Gábor - Szentgyörgyi Rudolf (szerk.): Szakpedagógiai körkép. Müveszetpedagögiai tanulmänyok, Budapest, ELTE, 2015, 79-95; Golden Dániel: A színház mint eszköz a dramatikus nevelésben, in Görcsi Péter — P. Müller Péter — Pandur Petra — Rosner Krisztina (szerk.): A színpadon túl. Az alkalmazott színház és környéke, Pécs, Kronosz, 2016, 57-69; Novák Géza Máté: Nevelésen innen, művészeten túl: alkalmazott dráma és színház Magyarországon, in Buda András — Kiss Endre (szerk.): Interdiszciplináris pedagógia és a taneszközök változó regiszterei, Debrecen, Debreceni Egyetem BTK Nevelés- és Művelődéstudományi Intézet, 2018, 83-92. Vö. Golden Dániel: Színház és nevelés Magyarországon, in Cziboly Ádám (szerk.): Színházi nevelési és színházpedagógiai kézikönyv, Budapest, InSite Drama, 2017, 77-111. A fogalmi elrendezés további lehetőségeire nézve lásd Cziboly Ádám: Hogyan nézhet ki az elefánt?, in uo., 206—212. 5 Golden: Színház és nevelés, 78. > .43 +
