Seite 36 [36]
OCR
TÉNYEK ÉS KÖVETKEZTETÉSEK nincsenek, mert ennek a kategorizálásnak az első verzióját a 2013-as adatfelvétel alapján, a programokat elemezve tettük közzé az összefoglaló könyvben, és ezt a rendszert frissítette 2017-ben a terminológia munkacsoport. 3. táblázat. A programok műfaja az alkotók önmeghatározása szerint, 2023. Műfaj i Komplex színházi nevelési előadás (TIE) 28 Feldolgozó foglalkozás 27 Osztályterem-színház / tantermi színházi előadás 13 Felkészítő foglalkozás 13 Beavató színház 4 Feldolgozó beszélgetés 3 Színházi társasjáték 2 Vitaszínház 1 Felkészítő beszélgetés 1 Fórum színház 1 Az eredmények nem meglepők: összesítve a színházi előadásokhoz kapcsolódó felkészítő- és feldolgozó beszélgetések és foglalkozások vezetik a sort (az összes program csaknem fele, 4496-a ebbe a kategóriába esik). Ezen belül kétszer olyan gyakori az előadást követő feldolgozó alkalom (összesen 3096), mint a felkészítő; és tízszer gyakoribb a beszélgetéseknél a komplexebb formákat is kínáló foglalkozás (összesen 4099). A második legnépszerűbb műfaj a komplex színházi nevelési előadás (TIE), amely a programok csaknem egyharmadát teszi ki (2896), ezt követi az osztályterem-színház, ami kb. minden nyolcadik program műfaja. Minden egyéb forma sajnálatos módon alulreprezentált. Izgalmas trend a beavató színházi forma ,reneszánsza" (kilenc ilyen program van most, ami csaknem háromszor több, mint amennyit 2013-ban láttunk); az elmúlt tíz év során Fábián Gáborhoz és a Mentőcsónak Egységhez köthető egy új műfaj, a színházi társasjáték megteremtése és elterjedése (négy program); szintén újdonság a Kerekasztal Színházi Nevelési Központ által meghonosított vitaszínház megjelenése. A szervezeteknek lehetőségük volt az előre definiált kategóriákon túl saját meghatározást is megadniuk, ebből is látszik, hogy a terület rendkívül színes, a folyamatos innováció miatt állandóan változásban van, és lassan a kategóriák + 34 +
