Ugrás a tartalomra
mobile

L'Harmattan Open Access platform

  • Keresés
  • OA Gyűjtemények
  • L'Harmattan Archívum
Magyarhu
  • Englishen
  • Françaisfr
  • Deutschde
BejelentkezésRegisztráció
  • Kötet áttekintése
  • Oldal
  • Szöveg
  • Metaadatok
  • Kivágás
Előnézet
022_000120/0000

Iskoláskorú gyermekek egészségmagatartása, 2022. A WHO-val együttműködésben megvalósuló nemzetközi kutatás nemzeti jelentése – legújabb adatok és trendek az elmúlt húsz évben

  • Előnézet
  • PDF
  • Metaadatok mutatása
  • Permalink mutatása
Cím (EN)
Health Behaviour in School-Aged Children, 2022. Health Behaviour in School-aged Children (HBSC) A WHO-collaborative Cross-National Study 2022 National Report – newest data and trends from the last twenty years
Tudományterület
Egészségmonitorozó rendszerek / Health monitoring systems (11713), Egészségmagatartás / Health behaviour (12396), Egészségfejlesztés / Health promotion (12407)
Sorozat
RendSzerTan
Tudományos besorolás
tanulmánykötet
022_000120/0228
  • Kötet áttekintése
  • Oldal
  • Szöveg
  • Metaadatok
  • Kivágás
Oldal 229 [229]
  • Előnézet
  • Permalink mutatása
  • JPG
  • TIFF
  • Előző
  • Következő
022_000120/0228

OCR

ANGOL NYELVŰ ÖSSZEFOGLALÓK - SUMMARY " 227 PEER RELATIONS Peer support . Schoolchildren in general, report intensive peer support. On the Peer Support Scale ranging from 4 to 28 points, the average is 23, and twothirds of the students report high peer support. Girls perceive higher peer support than boys in all grades. Electronic Communication - Nearly a third of young people are intensive users of electronic media, i.e. they are in contact with at least one friend online almost all day. This is more typical of girls than boys and shows an increasing trend with age. The proportion of intensive users increased by around 6% compared to the proportion in 2018. - Among schoolchildren, there are significantly more students who do not prefer online communication (almost 50%) than those who prefer to talk about their feelings online (about 20%). Bullying - More than three-quarters of the students did not take part in bullying others at school: at the same time, 6% regularly bullied others. Bullying is more frequent in boys than in girls. The rates of school bullying decrease significantly with age. . Although the majority of students (71%) stated that they had never been bullied at school, every tenth student is bullied regularly (at least 2-3 times a month) by their schoolmates. Occasional bullying is more often experienced by girls, while boys are slightly more victims of regular bullying. The frequency of experiencing bullying did not change significantly between 2018 and 2022, but at the same time, becoming a regular victim has shown an overall upward trend since 2002.

Szerkezeti

Custom

Image Metadata

Kép szélessége
1913 px
Kép magassága
2705 px
Képfelbontás
300 px/inch
Kép eredeti mérete
809.38 KB
Permalinkből jpg
022_000120/0228.jpg
Permalinkből OCR
022_000120/0228.ocr

Linkek

  • L'Harmattan Könyvkiadó
  • Open Access Blog
  • Kiadványaink az MTMT-ben
  • Kiadványaink a REAL-ban
  • CrossRef Works
  • ROR ID

Elérhetőség

  • L'Harmattan Szerkesztőség
  • Kéziratleadási szabályzat
  • Peer Review Policy
  • Adatvédelmi irányelvek
  • Dokumentumtár
  • KBART lists
  • eduID Belépés

Social media

  • Facebook
  • Instagram
  • LinkedIn

L'Harmattan Open Access platform

BejelentkezésRegisztráció

Bejelentkezés

eduId Login
Elfelejtettem a jelszavamat
  • Keresés
  • OA Gyűjtemények
  • L'Harmattan Archívum
Magyarhu
  • Englishen
  • Françaisfr
  • Deutschde