Oldal 64 [64]
OCR
62 = ISKOLASKORU GYERMEKEK EGESZSEGMAGATARTASA A skála terjedelme 3-15 pont, ahol a magasabb pontszám magasabb észlelt támogatást jelent. Kifejezetten magas támogatást jelent a 12 vagy a fölötti érték. A skálára vonatkozó belső konzisztenciát mérő Cronbach-alfa érték megfelelő, 0,80. A legtöbben - több mint a tanulók kétharmada (68,890) - a , Tanáraim elfogadnak olyannak, amilyen vagyok" állítással értettek egyet, a másik két kijelentéssel jóval kevesebben tudtak azonosulni. A tanulók több mint a fele úgy érzi, a tanárokban nem nagyon tud bizni (61,0%), és kevéssé törődnek vele (57.090). A fiúkkal szemben a lányok még kevésbé érzik a tanáraik támogatását (4.12. ábra). 4.12. ÁBRA A tanárokra vonatkozó állításokkal egyetértő tanulók arányai nem szerint? IN Fiúk II Lányok Nagyon megbízom a tanáraimban 32,0 (N= 6239)* 46,5 Tanáraim személy szerint törődnek velem 39,2 (N = 6243)* 47,0 HR 653) amilyen vagyok (N— 6252" 7>.7 0 20 40 60 80 Egyetértők aránya (90) A Tanari Tamogatas Skala atlagpontszama 10,5 (SD = 2,7), ami közepesnél magasabb szintű támogatást jelent. Az életkor előrehaladtával kismértékű, bár szignifikáns csökkenés tapasztalható, különösen a lányok esetében (4.13. ábra). 4.13. ÁBRA A tanulók által észlelt tanári támogatás skála átlagpontszámai nem és évfolyam szerint (N = 6089) I Fiúk II Lányok 11,7 15 11,9 10,5 10,6 © 99 y £ 9,4 98 92 6 a 2 10 c © a e 25 MO AS MO x a 0 5. 7. 9. 11. Évfolyam B Az ábrán a tanárokra vonatkozó állításokkal , teljesen egyetértő" és , egyetértő" tanulók adatait közöljük.
