Page 63 [63]
OCR
4. A SZOCIALIZÁCIÓ SZÍNTEREI " 61 4.10. ÁBRA Az iskolai feladatokat eléggé és nagyon nyomasztónak érző tanulók arányai nem és évfolyam szerint (N = 6264) II Fiúk II Lányok 60 55,2 43,1 42,8 40 41,1 3 | q I 0 i 95 11. 5. 78 N o Válaszolók aránya (99) Évfolyam 2014 óta meredeken emelkedik az iskolai feladatokat kifejezetten nagy teherként megélők aránya. A fiúké majdnem megduplázódott, a lányoké közel két és félszeresére nőtt (4.11. ábra). 4.11. ÁBRA Az iskolai feladatokat nagyon nyomasztónak megélő 5-11. osztályos tanulók arányai nem szerint 2002-2022 között —@ Össz — —m— Fiúk —4— Lányok g S € S © CE 78 RO QE 6,1* N 6 61 fe 8 56 57 u-i = , b 5,1 S 3 2002 2006 2010 2014 2018* 2022* Vizsgálati év Tanároktól kapott támogatás A háromtételes Tanári Támogatás Skálát használtuk mérőeszközként. Al kéRDÉSEK ) A következő állítások a tanáraidra vonatkoznak. Kérjük, jelöld meg, mennyire értesz velük egyet! , Tanáraim elfogadnak olyannak, amilyen vagyok. , Tanáraim személy szerint törődnek velem. , Nagyon megbízom a tanáraimban. (Teljesen egyetértek / Egyetértek / Részben egyetértek, részben nem / Nem értek egyet / Egyáltalán nem értek egyet)
