Oldal 390 [390]
OCR
KEREPESZKI ANIKÓ magyar nyelv és irodalom — evangélikus hittan szakos tanár, valamint finn nyelv és kultúra szakos bölcsész. Miután 2002-ben tanári diplomát szerezett az Eötvös Loránd Tudományegyetemen, majd az Evangélikus Hittudományi Egyetemen, a Budapest-Fasori Evangélikus Gimnáziumban tanított. A Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium pedagógusa az intézmény alapítása, 2011 óta; jelenleg az Evangélikus Hittudományi Egyetem doktorjelöltje. Kutatási területe a homiletika és a szépirodalom kapcsolata, illetve Babits Mihály költészete. Mindemellett a gyülekezeti hitoktatásban, gyermekbibliakörben, táborokban is aktív szerepet vállal, így rendszerint több korosztállyal is találkozik a tanítás és a gyülekezeti szolgálat során. KODÁCSY-SIMON ESZTER az Evangélikus Hittudományi Egyetem habilitált docense, 2015-től a Valláspedagógia Tanszék és a Valláspedagógiai Kutatócsoport vezetője. 2013-tól a Magyarországi Evangélikus Egyház Katechetikai Munkacsoportjának vezetője. Hat hittankönyv társszerzője, számos hitoktatási segédanyag szerkesztője, az EHE hittanárképzésének szakfelelőse. Kutatási területei közé tartoznak a vallás- és bibliadidaktika kihívásai, a hitoktatás alapkérdéseinek kontextualitása, az egyházi iskolák identitásának dilemmái és a gyermekek és fiatalok spiritualitásának vizsgálata. LÁSZLÓ VIRGIL 2003-ban az Eötvös Loránd Tudományegyetemen jogász képesítést, 2006—2008 között a columbusi Trinity Lutheran Seminaryn teológusdiplomát szerzett. 2003-2006 és 2008—2012 között az Evangélikus Hittudományi Egyetem teolögus-lelkesz szakän tanult. PhD-fokozatot 2017-ben szerzett újszövetségi tárgykörből. Jelenleg az Evangélikus Hittudományi Egyetem Újszövetségi Tanszékének adjunktusa. Kutatási területe a keresztény spiritualitás újszövetségi alapjai. NAGY KRISZTINA az EHE Valláspedagógia Tanszékének adjunktusa. Oktat a tanár- és mentorképzésben, a pedagógus-továbbképzésben. PhD-fokozatát 2020-ban az ELTE Neveléstudományi Doktori Iskolájában szerezte, disszertációjának témája a mentorok tanulása és folyamatos szakmai fejlődése. Fő kutatási témái a mentorálás, a pedagógus- és mentorképzés, a mentorok tanulása, a reflektivitás és a videóval támogatott felidézés. Az ELTE Pedagógusok, Pedagógus Szakmai Közösségek, Pedagógusképzés Kutatócsoportjának tagja, a Tanárképzők Szövetsége Mentori Szakosztályának társelnöke. Ősz-FARKAS ERNŐ PAD, dr. pharm. 2024-ben PhD-fokozatot szerzett az Evangélikus Hittudományi Egyetemen. Az Adventista Teológiai Főiskolán a Gyakorlati Teológiai Tanszéken tanít keresztény vezetés, bioetika, Biblia és egészség tárgyakat. 1996 óta
