Page 347 [347]
OCR
A hittankönyvek tananyagai témakörök szerint vannak csoportosítva. Nézzünk meg pár példát a következő táblázatban, milyen zeneműveket lehetne társítani például a 6. évfolyam hittananyagához: Témakörök Zeneművek 1. Én (Pál élete, 1—10. lecke) 1. Mendelssohn: Pál oratórium (részletek) 2. Család (12. lecke) 2. Schumann: Asszonyszerelem, asszonysors 3. Teremtett világ (Baj van a Földdel, a Földdel van baj? 49. lecke) 3. Mahler: Dal a Földről, I. tétel 4. Isten ura a természetnek, gondviselés (50. lecke) 4. Haydn: A Teremtés oratórium (részletek) 5. Hogyan jelented ki gondviselésedet, Uram? Illés és a szárazság (51. lecke) 5. Mendelssohn: Illés oratórium (részletek) 6. Bach: Jagdkantate (BWV 208) — Schafe können 6. Pásztor vagy bárány (54—55. lecke) sicher weiden (részlet) 7. Hol a hazám? Népemhez tartozom 7. Bartók: Este a székelyeknél; Concerto Magyar vagyok? Magyar vagyok! (részletek) Az utóbbi példánál Bartók, aki több nép dallamait, szokásait vizsgálta és gyűjtötte össze, a ,többetnikumú ország" fogalmához is jól illeszkedik, hiszen többféle szomszédos nép kultúrájával került személyesen is kapcsolatba. Számos művet lehetne még fölsorolni, amely a hittanoktatásban hasznos lehet. A klasszikus zeneművek képesek erényeket és a jóra, igazra törekvést közvetíteni, így mélyítve a gyerekek hitét és segítve őket az igazi értékek megismerésében. A klasszikus zenének az evangélikus hitoktatói képzés során történő tágabb megismertetése és az iskolai hitoktatásban való használata nem csupán a fiatalok zenei és általános műveltségének növelését szolgálhatja, hanem támogathatja a gyerekek lelki és erkölcsi fejlődését. Isten ajándéka a sok tehetséges zeneszerző, akik olyan kincseket hagytak az utókorra, amelyekből a hitünk is épülhet. , Egyébként pedig, testvéreim, ami igaz, ami tisztességes, ami igazságos, ami tiszta, ami szeretetre méltó, ami jó hírű, ha valami nemes és dicséretes, azt vegyétek figyelembe!" (Fil 4,8) Ez a páli idézet is jól megvilágítja azokat a morális és szellemi alapelveket, amelyek mentén a zenei nevelés is hangsúlyosabb helyet kaphat a hitoktatásban. A klasszikus zene tanítása a hit nevelésének terén olyan erkölcsi támpontot ad, amely elősegíti a nemes, igazságos és tiszta gondolkodásmód kialakulását, ezzel mélyítve a fiatalok lelki és erkölcsi tudatosságát.
