Ugrás a tartalomra
mobile

L'Harmattan Open Access platform

  • Keresés
  • OA Gyűjtemények
  • L'Harmattan Archívum
Magyarhu
  • Englishen
  • Françaisfr
  • Deutschde
BejelentkezésRegisztráció
  • Kötet áttekintése
  • Oldal
  • Szöveg
  • Metaadatok
  • Kivágás
Előnézet
022_000088/0000

A kelet-közép-európai nyelvi térség

  • Előnézet
  • PDF
  • Metaadatok mutatása
  • Permalink mutatása
Szerző
Nádor Orsolya
Cím (EN)
The Central-East European Language Area
Tudományterület
Nyelvészet / Linguistics (13024)
Sorozat
Károli könyvek. Monográfia
Tudományos besorolás
monográfia
022_000088/0094
  • Kötet áttekintése
  • Oldal
  • Szöveg
  • Metaadatok
  • Kivágás
Oldal 95 [95]
  • Előnézet
  • Permalink mutatása
  • JPG
  • TIFF
  • Előző
  • Következő
022_000088/0094

OCR

A NYELVI SOKSZÍNŰSÉG Az angol, a spanyol, a francia és a portugál esetében nem ,igazi" nyelvtanulókról van szó, hanem olyan országok anyanyelvi beszélőiről, akik a valamikori brit, spanyol, francia és portugál gyarmatbirodalomhoz tartoztak, és a gyarmatosítás velejárójaként eredeti anyanyelvüket - általában kényszer hatására - felcserélték az idegenek magasabb presztízsű nyelvével. A kétnyelvűség típusa és a nyelvcsere szintje alapján ez lehet akär „mäsodnyelv” (angolul: 2nd language; L2), de akár a legszélesebb körben ismert és használt ,,elsényelv” (L1) is. Az persze az érintett több ezer nyelv esetében már mélyebb, egyedi vizsgálatot igényelne, hogy az eredeti nyelv, ami már akár egy korlátozott kompetenciát jelentő örökségi nyelvvé válhatott, hogyan van jelen, jelen van-e még az egyes beszélőközösségek mindennapjaiban. A nyelvészeti, nyelvpolitikai és nyelvpedagógiai szakirodalomban is elterjedt a widely used/known language (széles körben ismert nyelv) és a less widely used/ known (kevéssé ismert nyelv) terminus használata, újabban pedig terjed a kevéssé választott less widely chosen is, ami nyelvoktatás-politikai szempontból talán a legpontosabb kifejezés. Arra, hogy mi tartozik az egyik vagy másik csoportba, nincsen pontos meghatározás, ezt leginkább a gyakorlat mutatja meg. A legszélesebb körben ma a globális közvetítő nyelv (nemzetközi elnevezése szerint: lingua franca) szerepét betöltő angol nyelvet tanulják. Az angol nyelv elterjedésével foglalkozó tanulmányok a 21. század elején kb. 750 millió nyelvtanulót és 375 millió másodnyelvi beszélőt említenek." Az angolt Európában a francia és a német követi, az Amerikai Egyesült Államokban viszont a spanyol az első idegen nyelv. Érdekes, hogy a 180 millió anyanyelvi beszélővel rendelkező arab, vagy az egymilliárdnál több első nyelvi beszélőt felmutató mandarin kínai nyelv nem szerepel a , széles körben ismert" (és tanított) nyelvek között. Amióta nem létezik a Szovjetunió és a kelet-közép-európai szovjet politikai és gazdasági érdekszféra, az orosz nyelv tanítása is visszaesett. Crystal közel 300 millióra becsüli az oroszt első-, vagy második nyelvként beszélők számát." Ők elsősorban a volt szovjet tagköztársaságok lakói közül kerülnek ki. A fentiekből látható, hogy alig van olyan nyelv, amelyet világszerte széles körben tanulnának, tehát igazán , ismert" lenne. A legtöbb nyelv a kevéssé ismert és tanított kategóriába tartozik, így — a német kivételével — a kelet-közép-európai országokban honos sztenderdizált nyelvek is ilyenek. Az Európai Unió egyik alapelve a nemzeti nyelvek megőrzése mellett a közösség két- és többnyelvűségének az elősegítése, amihez a szakértők nyelvtervezési 120 http://esl.about.com/od/englishlearningresources/f/f_eslmarket.htm (Letéltés: 2023. märcius 20.); David Graddol: English Next, British Council, 2006. ENext_web.indb (teachingenglish. org.uk) (Letöltes: 2023. märcius 20.) 131 Crystal: A nyelv enciklopedidja, 360-364. «93 ¢

Szerkezeti

Custom

Image Metadata

Kép szélessége
1867 px
Kép magassága
2670 px
Képfelbontás
300 px/inch
Kép eredeti mérete
1.26 MB
Permalinkből jpg
022_000088/0094.jpg
Permalinkből OCR
022_000088/0094.ocr

Linkek

  • L'Harmattan Könyvkiadó
  • Open Access Blog
  • Kiadványaink az MTMT-ben
  • Kiadványaink a REAL-ban
  • CrossRef Works
  • ROR ID

Elérhetőség

  • L'Harmattan Szerkesztőség
  • Kéziratleadási szabályzat
  • Peer Review Policy
  • Adatvédelmi irányelvek
  • Dokumentumtár
  • KBART lists
  • eduID Belépés

Social media

  • Facebook
  • Instagram
  • LinkedIn

L'Harmattan Open Access platform

BejelentkezésRegisztráció

Bejelentkezés

eduId Login
Elfelejtettem a jelszavamat
  • Keresés
  • OA Gyűjtemények
  • L'Harmattan Archívum
Magyarhu
  • Englishen
  • Françaisfr
  • Deutschde