Oldal 31 [31]
OCR
BEVEZETÉS A HUMÁN KÖRNYEZETTUDOMÁNYBA 29 A Moholy-Nagy Művészeti Egyetem MOME — MAG elnevezésű projektje egy (szándéka szerint) Budapesten kivüli , campus", egy, ,a természetbe ágyazódó, azzal harmonikusan együtt létező, leendő szellemi központ”.”” A Balaton-felvidékre tervezett műhely és közösségi tér fókuszában a terepmunka, a kutatás és az oktatásfejlesztés áll. A ,Landscape Futuring” cimti kutatasi projektjtik célja például kapcsolatot létrehozni különböző diszciplínák, így az ökológia, a design, a művészet és a természettudományok között, kidolgozni a jövőkutatást segítő oktatási és kutatási módszertanokat, és művészeti gyakorlatokat létrehozni." A Szabadonbalaton Ökológiai és Kulturális Platform? kiindulási pontja, hogy , a Balaton nem csak vízből áll: a tő, a partjai és a környezete egy egész élő rendszert alkot". Az ökológiai kérdéseket a balatoni régió és az épített környezet viszonyáról szóló kutatásokkal és kortárs művészeti akciókkal kombinálják. (A HK és a művészetek közötti kapcsolatról szól e könyv , Természet, művészet, aktivizmus" című tanulmánya.) A HK kialakulásának előzményei között jelentős szerepet kaptak a környezettörténeti kutatások. Így van ez a HK magyarországi megjelenésében is: a Tudás, tájkép, nemzet és birodalom című kutatási projekt a kultúra-, társadalomés gazdaságtörténet, illetve a környezet- és klímatörténet integrálásával és a HK szemléletével vizsgálja a táj, tájkép átalakításának gyakorlatait 1850 és 1945 között a Balkánon és Magyarországon." A kutatócsoport egyik tagja, Balogh Róbert a mi könyvünk szerzője is, ő írta a , Zöldtörténelem? Hol van és hol lehetne a helye a történészek múltbeli környezeti problémákra vonatkozó / problémákkal foglalkozó(?) munkájának?" című tanulmányt. A végére hagytam a PTE BIK Humán Környezettudományi Kutatócsoport bemutatását. A kutatócsoport a PTE BTK Néprajz — Kulturális Antropológia Tanszék berkeiből indult, ahol — a tanszék megalakulása óta — kiemelt fontossággal bír az ember és természeti környezete kérdésének vizsgálata. Mivel az oktatógárda a néprajzon és antropológián túl többféle szakmában is képzett, a közös érdeklődés és az inter-és transzdiszciplinaritás mindennapi gyakorlata természetes módon vezetett el a kutatócsoport megalapításához. Jelenleg néprajzkutatökböl, antropolögusokböl, törten&szböl, földrajzosból, szociálpolitikusböl, politolögusböl, biolögus-Öökolögusböl &s szociolögusböl all a csoport, akik szamos közös projektet visznek. Az egyik ilyen projekt maga ez az olvasökönyv is, amiben többen is közreműködnek egy-egy fejezettel (Balogh Pál Géza, Farkas Judit, Máté Gábor, Varga Anna). 7 https://mag.mome.hu # https://mag.mome.hu/#landscape/kutatas » www.szabadonbalaton.hu » _ www.szabadonbalaton.hu/kontextus.html 3 Teljes cimén: Tudds, tajkép, nemzet és birodalom: A tájkéb megismerésének és átalakításának gyakorlatai Magyarországon és a Balkanon, 1850-1945. www.environmentalhistory.hu
