Ugrás a tartalomra
mobile

L'Harmattan Open Access platform

  • Keresés
  • OA Gyűjtemények
  • L'Harmattan Archívum
Magyarhu
  • Englishen
  • Françaisfr
  • Deutschde
BejelentkezésRegisztráció
  • Kötet áttekintése
  • Oldal
  • Szöveg
  • Metaadatok
  • Kivágás
Előnézet
022_000075/0000

Az oktatási szektor alkalmazkodása a digitális transzformáció kihívásaihoz

  • Előnézet
  • PDF
  • Metaadatok mutatása
  • Permalink mutatása
Szerző
Horváth László
Cím (EN)
Adaptation of the Education Sector to the Challenges of Digital Transformation
Tudományterület
ICT az oktatásban és a tanulásban / ICT in education and learning (12838), Oktatáspolitika / Education policy (12075)
Sorozat
Metszéspontok
Tudományos besorolás
monográfia
022_000075/0187
  • Kötet áttekintése
  • Oldal
  • Szöveg
  • Metaadatok
  • Kivágás
Oldal 188 [188]
  • Előnézet
  • Permalink mutatása
  • JPG
  • TIFF
  • Előző
  • Következő
022_000075/0187

OCR

186 AZ OKTATÁSI SZEKTOR ALKALMAZKODÁSA A DIGITÁLIS TRANSZFORMÁCIÓ .., " Valaki más átvette a mi újításunkat. " A média tudósított az újításunkról. e Érdeklődő kollégák más szervezetektől megkerestek minket, hogy az általunk alkalmazott eredményes megoldásokról tájékozódjanak. "13) Kérjük, jelezze, az elmúlt egy-két évben milyen gyakran fordultak elő Önnel az alábbiak! (1 — nem történt ilyen, 2 — Igen, egy-két alkalommal történt ilyen, 3 — Gyakran előfordult, 4— Nagyon gyakran előfordult, NT/NV — Nem tudok, nem kívánok válaszolni) " Saját intézményemen belül megfigyeltem valamelyik kollégámat, hogyan tartja az óráját. " Az általam tartott órát megfigyelte valamelyik kollégám. " Saját intézményemen belül részt vettem olyan megbeszélésen, ahol megvitattuk tanítási, nevelési, képzési módszereinket. " Saját intézményemen kívül részt vettem olyan megbeszélésen, ahol megvitattuk tanítási, nevelési, képzési módszereinket. " Meglátogattam olyan elektronikus felületet/fórumot, ahol oktatással kapcsolatos tartalmakat lehet letölteni, vagy kollégákkal lehet szakmai megoldásokat, ötleteket megosztani. " Az oktatás/nevelés területén belül más szakterületen dolgozó (pl. más tantárgyat tanító) kollégától kaptam olyan új ötleteket, gondolatokat, amelyek javították amunkám eredményességét. " Tanulóktól kaptam olyan új ötleteket, gondolatokat, amelyek javították a munkám eredményességét. " Külső partnerektől (pl. szülők, civil szervezetek, munkaadók) kaptam olyan új ötleteket, gondolatokat, amelyek javították a munkám eredményességét. " Akadályozott, hogy a munkámat nem tudtam a saját ritmusom szerint, önállóan végezni. "14) A szervezetekre általában jellemző, hogy munkatársaik egy része folyamatosan próbálkozik olyan kisebb-nagyobb újításokkal, melyek javíthatják munkájuk eredményességét, míg mások inkább rutinszerűen, megszokásból végzik amunkájukat. Az Önök intézményében/szervezetében az Ön megítélése szerint a munkatársak mekkora hányada (hány 96-a) tartozik az alábbi három csoportba? Az összegnek 10096-nak kell lennie! " Azok aránya, akik a munkájukat rutinszerűen, megszokásból végzik, és nem keresik az új megoldásokat (%): " Azok aránya, akik a munkájuk javítása érdekében időnként keresik az új megoldásokat (909: " Azok aránya, akik munkájuk javítása érdekében állandó jelleggel keresik az új megoldásokat (909:

Szerkezeti

Custom

Image Metadata

Kép szélessége
1867 px
Kép magassága
2670 px
Képfelbontás
300 px/inch
Kép eredeti mérete
1.04 MB
Permalinkből jpg
022_000075/0187.jpg
Permalinkből OCR
022_000075/0187.ocr

Linkek

  • L'Harmattan Könyvkiadó
  • Open Access Blog
  • Kiadványaink az MTMT-ben
  • Kiadványaink a REAL-ban
  • CrossRef Works
  • ROR ID

Elérhetőség

  • L'Harmattan Szerkesztőség
  • Kéziratleadási szabályzat
  • Peer Review Policy
  • Adatvédelmi irányelvek
  • Dokumentumtár
  • KBART lists
  • eduID Belépés

Social media

  • Facebook
  • Instagram
  • LinkedIn

L'Harmattan Open Access platform

BejelentkezésRegisztráció

Bejelentkezés

eduId Login
Elfelejtettem a jelszavamat
  • Keresés
  • OA Gyűjtemények
  • L'Harmattan Archívum
Magyarhu
  • Englishen
  • Françaisfr
  • Deutschde