Ugrás a tartalomra
mobile

L'Harmattan Open Access platform

  • Keresés
  • OA Gyűjtemények
  • L'Harmattan Archívum
Magyarhu
  • Englishen
  • Françaisfr
  • Deutschde
BejelentkezésRegisztráció
  • Kötet áttekintése
  • Oldal
  • Szöveg
  • Metaadatok
  • Kivágás
Előnézet
022_000063/0000

Inspire and Be Inspired. A Sample of Research on Supervision and Coaching in Europe

  • Előnézet
  • PDF
  • Metaadatok mutatása
  • Permalink mutatása
Tudományterület
Vállalkozási coaching és mentorálás / Business coaching and mentoring (13086), Élethosszig tartó tanulás / Lifelong learning (12904), Szociálpszichológia / Social psychology (12748)
Sorozat
Collection Károli. Collection of Papers
Tudományos besorolás
tanulmánykötet
022_000063/0162
  • Kötet áttekintése
  • Oldal
  • Szöveg
  • Metaadatok
  • Kivágás
Oldal 163 [163]
  • Előnézet
  • Permalink mutatása
  • JPG
  • TIFF
  • Előző
  • Következő
022_000063/0162

OCR

SUPERVISION AS AN ÁPPROPRIATE FORM OF INTERNAL MONITORING WITHIN EUROPEAN UNION COOPERATION DEVELOPMENT PROJECTS Management Guidelines, EuropAid: Supporting effective implementation of EC External Assistance, 2004. European Commission, Strengthening project internal monitoring, How to enhance the role of EC task managers, EuropeAid: Tools and Methods series, Reference document No 3, 2007. Jupy, Michaela — KNope, Wolfgang (eds.), EC Vision. Supervision and Coaching in Europe: Concepts and Competences, Vienna, ANSE, 2015. Koso tt, A. — Zorga, S. (ed.), Supervizija: proces razvoja in ucenja v poklicu, Ljubljana, Pedagoëka fakulteta, 2006, 149-160. KOBOLT, A. (ed.), Metode in tehnike supervizije, Ljubljana, Pedagoska fakulteta. REASON, P. — BRADBURY, H., Handbook of action research, London, Sage Publications, 2001. REASON, P. — BRADBURY, H., Action research participative inquiry amd practice, London, Sage publications, 2008. STRINGER, E., This is so democratic! Action research and policy development in East Timor, in P. Reason — H. Bradbury, Action research participative inquiry and practice, London, Sage publications, 2008, 550-562. UNDP, Handbook on Planning, Monitoring & Evaluating for Development Results, New York, Evaluation office, 2002. Zorga, S., Razvojno — edukativni model supervizije, in S. Zorga (ed.), Metode in oblike supervizije, Ljubljana, Pedagoska fakulteta, 2002. * 161 +

Szerkezeti

Custom

Image Metadata

Kép szélessége
1843 px
Kép magassága
2670 px
Képfelbontás
300 px/inch
Kép eredeti mérete
689.1 KB
Permalinkből jpg
022_000063/0162.jpg
Permalinkből OCR
022_000063/0162.ocr

Linkek

  • L'Harmattan Könyvkiadó
  • Open Access Blog
  • Kiadványaink az MTMT-ben
  • Kiadványaink a REAL-ban
  • CrossRef Works
  • ROR ID

Elérhetőség

  • L'Harmattan Szerkesztőség
  • Kéziratleadási szabályzat
  • Peer Review Policy
  • Adatvédelmi irányelvek
  • Dokumentumtár
  • KBART lists
  • eduID Belépés

Social media

  • Facebook
  • Instagram
  • LinkedIn

L'Harmattan Open Access platform

BejelentkezésRegisztráció

Bejelentkezés

eduId Login
Elfelejtettem a jelszavamat
  • Keresés
  • OA Gyűjtemények
  • L'Harmattan Archívum
Magyarhu
  • Englishen
  • Françaisfr
  • Deutschde