Direkt zum Inhalt
mobile

L'Harmattan Open Access platform

  • Suche
  • OA Kollektionen
  • L'Harmattan Archive
Deutschde
  • Englishen
  • Françaisfr
  • Magyarhu
AnmeldenRegistrieren
  • Buch Übersicht
  • Seite
  • Text
  • Metadaten
  • Clipping
Vorschau
022_000050/0000

Liber amicorum Bárd Károly, I. Mértéktartó hatalom: Igazságszolgáltatás a jogállamban

  • Vorschau
  • PDF
  • Zeige Metadaten
  • Permanenten Link anzeigen
Title (EN)
Liber amicorum Bárd Károly, I.
Field of science
Jogtudomány / Law (12870), Jog, kriminológia, pönológia / Law, criminology, penology (12871), Emberi jogok / Human rights (12876)
Type of publication
tanulmánykötet
022_000050/0057
  • Buch Übersicht
  • Seite
  • Text
  • Metadaten
  • Clipping
Seite 58 [58]
  • Vorschau
  • Permanenten Link anzeigen
  • JPG
  • TIFF
  • zurück
  • Weiter
022_000050/0057

OCR

KUKORELLI ISTVÁN Bihari Mihály, Kahulits László, Király Tibor, Kovácsné Virágh Márta, Kratochwill Ferenc, Madarász Tibor, Mádl Ferenc, Németh János, Vékás Lajos." Most, negyven év távlatából elolvasva is megdöbbentem, hogy mennyi aktualitás van ebben az írásban, tulajdonképpen a jogászképzés örök alapkérdéseit tartalmazza, nevezetesen: általános vagy szakképzés legyen, jogásztechnikusokat vagy jogi értelmiséget, a bibói mintaadó elitet képezzünk, az előadásokon vagy a kiscsoportos oktatásokon legyen a hangsúly, az oktatás vizsgacentrikussága, a tankönyvek színvonala, a tudományos diákkörök jelentősége stb. Ez utóbbiról szenvedélyes vita bontakozott ki 1982-ben Visegrádon. A vita jegyzőkönyvéből idézek: .Ne vesszenek kárba azok az ötletek, amelyek 1982. január 14-én a visegrádi továbbképzés keretében este 7 és 11 óra között a Tudományos Diákkörökről hangzottak el." Legszenvedélyesebb volt a vita a KISZ és a diákkör viszonyáról. Miután megállapítást nyert, hogy a KISZ mint tömegszervezet, keresi a tömeget és kellően kritikusan értékeltük az ifúság mai helyzetét, alig vitatkoztunk arról, hogy a diákkör ma a hallgatók szinte egyetlen értelmes és életképes közössége. A diákkör nemcsak az oktatás fogyatékosságait pótolja, hanem közösségpótló is. A diákkör sinformális csoport«, mar kialakult vagy kialakulóban lévő közösség, amely közéleti fórumot teremt és ami a legdöntőbb, kommunikációs helyszínt biztosít. A diákkör autonóm csoportosulás, a hallgatói önkormányzatra kényesen vigyázni kell. Sokan és nagyon komolyan aláhúzták a hallgatók felnőttként kezelésének, a partnerségi viszonynak a fontosságát. Ez elősegíti a hallgatók sikerélményének biztosítását, a merev oktató-hallgató viszony feloldását és az őszintébb, a »nyersebb« megnyilvänuläsokat mindkét fél részéről."" Látható a jegyzőkönyvből, hogy nemcsak a napirend szerinti vendég előadókkal és mondandójukkal vitatkoztunk, hanem sokszor éjszakába nyúlóan egymás között is. És közben remekül éreztük magunkat, igazi közösségkovácsoló hetek voltak ezek. Téli hónapok lévén, az üdülőtől nem messze található parkban hatalmas focicsatákat vívtunk a 20-30 centiméteres hóban, és nagy kirándulásokat tettünk Visegrádon, a kocsmákat sem hagyva bevétel nélkül. Filmvetítéseket néztünk és fiatalok voltunk... E néhány mozaikra visszaemlékezve szeretném Kareszt köszönteni 70. születésnapja alkalmából, néhány, a barátságról szóló gondolattal. „A barátság - ez a szent emberi kapocs — úgy oltalmaz a magánytól, a számkivetettségtől, a félelemtől, a mozdulatlanságtól, hogy énünket megkettőzi: két szem — egy látvány; két szív — egy érzés; két hang — egy gondolat; két test — egy lélek." § Bárd Károly — Kéri László: Oktatás és kiscsoport. In Mezey Barna — Nagy Boldizsár (szerk.): Fiatal oktatók műhelytanulmányai. 2. köt. Budapest, az ELTE kiadványa, 1981. 107, 132. 9" "Kukorelli István: Kivonatos jegyzőkönyv. In Mezey Barna — Nagy Boldizsár (szerk.): i. m. 219. 10 Tatiosz: A Bölcsesség Ábécéje. Ford. Vágó Gy. Zsuzsanna. Budapest, Kassák Kiadó, 2016. 7. +56 +

Strukturell

Custom

Image Metadata

Bild Breite
1949 px
Bild Höhe
2776 px
Bild Auflösung
300 px/inch
Dateigröße
1.36 MB
Permalink zum JPG
022_000050/0057.jpg
Permalink zur OCR
022_000050/0057.ocr

Links

  • L'Harmattan Könyvkiadó
  • Open Access Blog
  • Kiadványaink az MTMT-ben
  • Kiadványaink a REAL-ban
  • CrossRef Works
  • ROR ID

Contact

  • L'Harmattan Szerkesztőség
  • Kéziratleadási szabályzat
  • Peer Review Policy
  • Adatvédelmi irányelvek
  • Dokumentumtár
  • KBART lists
  • eduID Belépés

Social media

  • Facebook
  • Instagram
  • LinkedIn

L'Harmattan Open Access platform

AnmeldenRegistrieren

Benutzeranmeldung

eduId Login
Ich habe mein Passwort vergessen
  • Suche
  • OA Kollektionen
  • L'Harmattan Archive
Deutschde
  • Englishen
  • Françaisfr
  • Magyarhu