Ugrás a tartalomra
mobile

L'Harmattan Open Access platform

  • Keresés
  • OA Gyűjtemények
  • L'Harmattan Archívum
Magyarhu
  • Englishen
  • Françaisfr
  • Deutschde
BejelentkezésRegisztráció
  • Kötet áttekintése
  • Oldal
  • Szöveg
  • Metaadatok
  • Kivágás
Előnézet
022_000041/0000

Digitális média és történetmesélés a felsőoktatásban

  • Előnézet
  • PDF
  • Metaadatok mutatása
  • Permalink mutatása
Szerző
Lanszki Anita
Cím (EN)
Digital Media and Storytelling in Higher Education
Tudományterület
Kultúrakutatás, kulturális sokféleség / Cultural studies, cultural diversity (12950), Kommunikációs hálózatok, média, információs társadalom / Communication networks, media, information society (10104), Pedagógia / Pedagogy (12910)
Tudományos besorolás
monográfia
022_000041/0190
  • Kötet áttekintése
  • Oldal
  • Szöveg
  • Metaadatok
  • Kivágás
Oldal 191 [191]
  • Előnézet
  • Permalink mutatása
  • JPG
  • TIFF
  • Előző
  • Következő
022_000041/0190

OCR

190 I Digitális média és történetmesélés a felsőoktatásban second screen (inf, méd): második képernyő, amely jellemzően a mobiltechnológia - a médiakonvergenciának köszönhetően az emberek olykor két képernyő együttes alkalmazásával fogyasztják és manipulálják a tartalmakat séma (narr, pszich): szerkezeti vagy viselkedési minta serial (film): sorozat, amelynek epizódjai azonos cselekményvilágban játszódnak és epizódjainak elbeszélése folytatólagos series (film): sorozat, amelynek epizódjai azonos cselekményvilágban játszódnak, de minden résznek önálló, lezárt elbeszélése van snackkultúra (méd): a mikronarratívumok okoseszközökkel történő gyors fogyasztása soft skills (pszich): papírokkal nem igazolható, de a munka világában rendkívül fontos képességek, például kommunikáció, együttműködési és problémamegoldó képesség spin-off (film, méd): a cselekményvilághoz kapcsolódó narratív oldalhajtás, többnyire sorozatok jelzőjeként használatos storyboard (film): képes forgatókönyv stream (méd): audiovizuális tartalmak megosztása suspense (film): a néző feszültségének fenntartása azzal, hogy a film cselekvőjéhez képest többlettudással vagy információhiánnyal rendelkezik szekunder forrás (ant, műv, tört): másodlagos forrás, például a műalkotásról készített elemző tanulmány szüzsé (irod, film, narr): az elbeszélt cselekmény tabloidizáció (méd): bulvárosodás; a hagyományos minőségi újságírás közéleti témáinak szenzációhajhász tartalmakkal történő felhígítása tag (inf, méd): (be)jelölés a közösségi médiában tartalommegosztó portál (inf, méd): képek, hanganyagok vagy videók megosztását lehetővé tévő oldal, például YouTube, Flickr text to screen-alkalmazás (méd): a képernyő alsó sávjában megjelenő szöveges üzenetek transzfer (ant, nev, pszich): átadás transzformatív (nev, pszich): átalakító transzportáció (irod, film, narr): az a mentális folyamat, amikor a befogadó a cselekményvilág részének érzi magát, és eközben elveszítve a kapcsolatot a reális külvilággal a cselekménynek köszönhetően érzelmeket él át újmédia (méd): digitális eszközök segítségével és az internet hálózatos rendszerében megvalósuló egyéni és tömegkommunikáció, valamint a felhasználók interaktivitását is lehetővé tévő tartalomszolgáltatás véleménybuborék (méd): mesterséges intelligencia által a felhasználó érdeklődési köre alapján szűrt információk halmaza vlog (méd): a video és a blog szó összeolvadásából született kifejezés; többnyire influenszerek által videómegosztó portálon sorozatelven közzétett audiovizuális bejegyzések csatornája

Szerkezeti

Custom

Image Metadata

Kép szélessége
1949 px
Kép magassága
2776 px
Képfelbontás
300 px/inch
Kép eredeti mérete
1.22 MB
Permalinkből jpg
022_000041/0190.jpg
Permalinkből OCR
022_000041/0190.ocr

Linkek

  • L'Harmattan Könyvkiadó
  • Open Access Blog
  • Kiadványaink az MTMT-ben
  • Kiadványaink a REAL-ban
  • CrossRef Works
  • ROR ID

Elérhetőség

  • L'Harmattan Szerkesztőség
  • Kéziratleadási szabályzat
  • Peer Review Policy
  • Adatvédelmi irányelvek
  • Dokumentumtár
  • KBART lists
  • eduID Belépés

Social media

  • Facebook
  • Instagram
  • LinkedIn

L'Harmattan Open Access platform

BejelentkezésRegisztráció

Bejelentkezés

eduId Login
Elfelejtettem a jelszavamat
  • Keresés
  • OA Gyűjtemények
  • L'Harmattan Archívum
Magyarhu
  • Englishen
  • Françaisfr
  • Deutschde