Ugrás a tartalomra
mobile

L'Harmattan Open Access platform

  • Keresés
  • OA Gyűjtemények
  • L'Harmattan Archívum
Magyarhu
  • Englishen
  • Françaisfr
  • Deutschde
BejelentkezésRegisztráció
  • Kötet áttekintése
  • Oldal
  • Szöveg
  • Metaadatok
  • Kivágás
Előnézet
022_000036/0000

Magyarnyelv-tanítás gyermekeknek

  • Előnézet
  • PDF
  • Metaadatok mutatása
  • Permalink mutatása
Szerző
Schmidt Ildikó, Nagyházi Bernadette
Cím (EN)
Teaching Hungarian to Children
Tudományterület
Nyelvoktatás és nyelvtanulás / Education and learning of languages (12839)
Sorozat
Károli könyvek. Jegyzet
Tudományos besorolás
monográfia
022_000036/0102
  • Kötet áttekintése
  • Oldal
  • Szöveg
  • Metaadatok
  • Kivágás
Oldal 103 [103]
  • Előnézet
  • Permalink mutatása
  • JPG
  • TIFF
  • Előző
  • Következő
022_000036/0102

OCR

SZAKIRODALOM Bodolai Anna Borbála — Kováts András 2013. A nyelvtanulástól a politikai részvételig. Budapest, ICCR. Borsos Levente 2014. Balassi-füzetek 3. Gordos Katalin: Kalandra fel! Ismertetés. THL2. 1. 129-132. Currie, Janet 2001. Early childhood educational programs. Journal of Economic Perspectives. 15/2. 213-238. Cs. Czachesz, Erzsebet 1998. Olvasas es pedagögia. Szeged, Mozaik Oktatási Stúdió. Csabay Katalin 1993. Lexi. Iskola-elökeszitö mesetankönyv 5-7 éveseknek. Budapest, Nemzedékek Tudása Tankönyvkiadó. Csonka Csilla 2006. A magyar mint idegen nyelv tanulója. In: Hegedűs Rita és Nádor Orsolya (szerk.): Magyar nyelvmester. A magyar mint idegen nyelv — hungarológiai alapismeretek. Budapest, Tinta Könyvkiadó. 161-169. Csontos Nöra - Der Csilla Ilona 2018. Pragmatika. Budapest, Käroli Gaspar Református Egyetem — LHarmattan Kiadó. Derdák Tibor — Varga Aranka 2008. Az iskola nyelvezete — idegen nyelv. Regio — Kisebbség, politika, társadalom 1996. 7. évf. 2.sz. https:// efolyoirat.oszk.hu/00000/00036/00025/pdf/07.pdf [2016. 12. 16.] Dóczi Brigitta 2015. Szdkincsfejlesztés a 21. szazadban IKT-eszközökkel. In Antalné Szabo Agnes (szerk.): Szakpedag6giai kérkép II. Idegennyelvpedagógiai tanulmányok. ELTE BTK Budapest. http://metodika.btk.elte. hu/file/TAMOP_BTK_BMK_3.pdf. [2020. 04. 09.] Dóla Mónika 2018. Közös alap és formulaszerű elemsorok a magyar szóbeli nyelvvizsga beszélgetéseiben mint interkulturális kommunikációban. Hungarológiai Évkönyv 1. 9—37. Dumas, Christelle — Lefranc, Arnaud 2010. Early schooling and later outcomes: Evidence from preschool extension in France. Thema Working Paper no. 2010-07. France, Université de Cergy Pontoise. Éder Zoltán 1991. A magyar mint idegen nyelv diszciplináris helye. In: Nádor Orsolya (szerk.): A magyar mint idegen nyelv fogalma. Hungarológiai ismerettär 6. http://mek.oszk.hu/01200/01282/01282.htm [2019. 02. 22.] Erdei Gyula 2002. A posztkommunikativ idegennyelv-oktatäshoz. In: Kárpáti Eszter — Szűcs Tibor (szerk.): Nyelvpedagögia. Iskolakultüra könyvek 12. 47—52. + 102 +

Szerkezeti

Custom

Image Metadata

Kép szélessége
1751 px
Kép magassága
2480 px
Képfelbontás
300 px/inch
Kép eredeti mérete
916.79 KB
Permalinkből jpg
022_000036/0102.jpg
Permalinkből OCR
022_000036/0102.ocr

Linkek

  • L'Harmattan Könyvkiadó
  • Open Access Blog
  • Kiadványaink az MTMT-ben
  • Kiadványaink a REAL-ban
  • CrossRef Works
  • ROR ID

Elérhetőség

  • L'Harmattan Szerkesztőség
  • Kéziratleadási szabályzat
  • Peer Review Policy
  • Adatvédelmi irányelvek
  • Dokumentumtár
  • KBART lists
  • eduID Belépés

Social media

  • Facebook
  • Instagram
  • LinkedIn

L'Harmattan Open Access platform

BejelentkezésRegisztráció

Bejelentkezés

eduId Login
Elfelejtettem a jelszavamat
  • Keresés
  • OA Gyűjtemények
  • L'Harmattan Archívum
Magyarhu
  • Englishen
  • Françaisfr
  • Deutschde