Oldal 99 [99]
OCR
9. TUDÁSMÉRŐ FELADATOK Sorszám Állítás Igaz Hamis 22. A dialógus alapú nyelvtanítási módszer algoritmusa öt tanórai lépést tartalmaz. 23. A dialógus alapú módszer csak kifejezések tanítására szolgál, szókincstanításra nem alkalmas. 24. A dialógus alapú nyelvtanítási módszer sikerét a sok ismétlés és a valós beszédhelyzetekre hasonlító, játékos gyakorlás biztosítja. 25. A minidialógusokat szerepjátékokkal is lehet tanítani. 26. Dialógus alapú módszerrel nehéz nyelvtant tanítani. 27. A dialógus alapú nyelvoktatási módszerben nincs nyelvtantanítás. 28. Idősebb gyermekek esetében más lesz a dialógusok tartalma és nyelvezete, mint az alsó tagozatosoké. 29. Idősebb gyermekek esetében már nem jó az egy-két fordulópárból álló dialógusokban történő szemléltetés. 30. Idősebb gyermekek esetében fokozatosan áttérhetünk az írott kódú tanulásra, megtartva a sokszori szóbeli gyakorlást. 31. Az iskolakészültség mérése Magyarországon megoldott külföldi gyermekek esetében. 32. Magyart mint idegen nyelvet kizárólag a közoktatásban tanulnak a gyermekek. 33. Vannak nemzetközi iskolák, ahol van magyar mint idegen nyelv óra. 34. A literäciös készségek kialakulását meghatározza a térbeli orientáció fejlettsége. « 98 «
