Seite 55 [55]
OCR
II. A KIEJTÉS TANÍTÁSA és közel ugyanennyi hangból áll (kivéve a j és ly, illetve a nem magyar betűket: x,y,w)! Készíthetünk — akár közvetítő nyelven — egy révid kvizt az ábécére vonatkozóan, hogy érdekesebbé tegyük a folyamatot. Kérdések lehetnek például a következők (természetesen nem magyar nyelven, hanem az órákon használt közös nyelven): 1. Hány hangból áll a magyar ábécé? 2. Hány magánhangzónk van? 3. A hang rövidségét vagy hosszúságát jelöli az ékezet? 4. Melyek a leggyakoribb magánhangzók a magyar nyelvben? 5. Melyek a leggyakrabban használt mássalhangzóink? Magyarázzuk el, milyen fontos csoportok vannak a magyar hangzóállományban: magánhangzók és mássalhangzók, rövid-hosszú, nyílt-zárt párok. Nagyon fontos megértetni a nyelvtanulókkal, hogy a magyar beszédhangokat csak nyitott szájjal, bátran és hangosan tanulhatják meg! (Ázsiai diákoknál interkulturális problémaként jelentkezik, hogy még a kezüket is a szájuk elé teszik, náluk nem divat ez a fajta artikuláció.) Képek, illusztráció segítségével mutassuk meg a 44 betűt, majd tegyük félre a nagyabécét, és kezdjiik a maganhangzokkal! Tanitsuk meg sorban a párokat, ejtsük ki és ejtessük ki a hangokat a tanulókkal! Amennyiben gondot okoz a pontos képzés, álljunk meg, és magyarázzuk el, hogyan képezzük helyesen a hangot! Ne gyakoroltassuk túl, de jegyezzük meg, hogy a továbbiakban majd gyakorolni kell. Az óra célja a teljes hangállomány bemutatása, és az, hogy komplex képet kapjon a nyelvtanuló és a tanár is arról, hogy mely hangokat kell majd külön gyakoroltatnia. 3.2.2. A magánhangzók tanítása A magánhangzók tanításának egy lehetséges logikája szerepel itt: 1. Kezdjük az A-Á, E-É hangokkal! Párban tanítsuk őket, és tegyük világossá, hogy a képzés során az időtartam mellett a zártság/nyíltság tekintetében is van különbség. (Sokféleképpen lehet segíteni a helyes képzésben, pl.: logopédiában használatos bemutatás, kis történetet lehet hozzá kitalálni, szavakat példának hozni, amelyben szerepelnek ezek a hangok, és a nyelvtanuló számára már ismertek, anyanyelvéből vett példával, ahol ugyanazt a hangot kell produkálni.)
