Direkt zum Inhalt
mobile

L'Harmattan Open Access platform

  • Suche
  • OA Kollektionen
  • L'Harmattan Archive
Deutschde
  • Englishen
  • Françaisfr
  • Magyarhu
AnmeldenRegistrieren
  • Buch Übersicht
  • Seite
  • Text
  • Metadaten
  • Clipping
Vorschau
022_000018/0000

Tanulásközpontú felsőoktatás. Oktatók a tanításról, szakmai fejlődésről és tanulásról

  • Vorschau
  • PDF
  • Zeige Metadaten
  • Permanenten Link anzeigen
Autor
Kálmán Orsolya
Title (EN)
Learning-Centred Teaching in Higher Education. Hungarian university teachers' perspectives on teaching, professional development and learning
Field of science
Oktatástudomány / Educational sciences (12830), Felsőoktatás / Higher education (12836)
Series
Metszéspontok
Type of publication
monográfia
022_000018/0164
  • Buch Übersicht
  • Seite
  • Text
  • Metadaten
  • Clipping
Seite 165 [165]
  • Vorschau
  • Permanenten Link anzeigen
  • JPG
  • TIFF
  • zurück
  • Weiter
022_000018/0164

OCR

VIII. VARIÁCIÓK AZ OKTATOK SZAKMAI FEJLODESENEK... 164 B2. Extenziv, képzési programhoz és kurzusboz kötődő közös fejlesztés mint az oktatók szakmai tanulásának támogatása: a fejlesztések a B kar egy képzési programjához, illetve egy kurzusához kapcsolódtak, amelyekben az oktatók, vezetők és támogatók közösen tervezték a megújítás céljait, tevékenységeit, lépéseit. Ezeknél a fejlesztéseknél az általános felsőoktatás-pedagógiai fókusz összekapcsolódott a diszciplináris célokkal. A programok extenzív jellegűek voltak, a képzési program fejlesztése egy whorkshopból és konzultációk sorából állt, a kurzusfejlesztés pedig félévenkénti workshopokból és köztük zajló fejlesztési feladatokból tevődött össze, A résztvevők száma a folyamat során változóan alakult, összesen kb. 30 oktatót érintett. A fejlesztések követéséhez, eredményességének vizsgálatához törekedtünk a trianguláció elvének (Patton, 2002) minél erősebb érvényesítésére. Így építettünk a szakmai tanulás és támogatás értelmezésében az oktatók, vezetők és a támogatók perspektívájára, valamint többféle kutatási módszer használatára: interjúkat, kérdőíveket készítettünk, megbeszélések jegyzeteit, írásbeli reflexiókat, feljegyzéseket, oktatók által készített produktumokat/dokumentumokat elemeztünk. A fejlesztés alapú kutatás adatforrásait, módszereit, eszközeit a 8.3. táblázat mutatja be időrendbe szedve. 8.3. táblázat. A fejlesztés alapú kutatás adatgyűjtésének módszerei Idő »A” eset »B” eset A szakmai tanulás támogatói Kari vezető és a támogatók ve- Az oktatói szakmai tanulást se2017 ns P . x Don LES ss zetőinek egyeztetése (feljegyzés) gítő képzések programjai (terA1 Oktatói nézeteket, problé- vek, megbeszélések jegyzőkönymákat feltáró kérdőív (N-38) vei, közös támogatói reflexiók) Al fejlesztés tervei, dokumentumai, feljegyzései Al Oktatói csoportos megbe- ] BI Vezetők és támogatók közti 2018 szélés a jövőbeli tanulási igé- ] egyeztetés, reflexió nyekről, célokról B1 Oktatói nézeteket, probléA1 Oktatôi tematikäk, produk- mákat feltáró kérdőív (N=38) B1 fejlesztés tervei, dokumentumok / tumai Vezetői reflexió AZ fejlesztés terve, feljegyzései ] Vezetők és támogatók közti | SWOT-analizis a fejlesztések egyeztetés, reflexió, az újrater- ] eredményeiről vezés feljegyzései 2019 Oktatói kérdőív a szakmai tanu- ] B2 fejlesztés tervei, dokumen- Í Egyéni támogatói reflexiók lás eredményeiről és új céljairól | tumai (N-11) Az alkalmak közt a vezető és támogatók egyeztetése Vezetői interjú

Strukturell

Custom

Image Metadata

Bild Breite
1867 px
Bild Höhe
2670 px
Bild Auflösung
300 px/inch
Dateigröße
1000.92 KB
Permalink zum JPG
022_000018/0164.jpg
Permalink zur OCR
022_000018/0164.ocr

Links

  • L'Harmattan Könyvkiadó
  • Open Access Blog
  • Kiadványaink az MTMT-ben
  • Kiadványaink a REAL-ban
  • CrossRef Works
  • ROR ID

Contact

  • L'Harmattan Szerkesztőség
  • Kéziratleadási szabályzat
  • Peer Review Policy
  • Adatvédelmi irányelvek
  • Dokumentumtár
  • KBART lists
  • eduID Belépés

Social media

  • Facebook
  • Instagram
  • LinkedIn

L'Harmattan Open Access platform

AnmeldenRegistrieren

Benutzeranmeldung

eduId Login
Ich habe mein Passwort vergessen
  • Suche
  • OA Kollektionen
  • L'Harmattan Archive
Deutschde
  • Englishen
  • Françaisfr
  • Magyarhu