Oldal 68 [68]
OCR
5.3 SZÓTÁR ÉS OKTATÁS 2. A lexikográfia mint diszciplína oktatása (egyetemi előadások, szemináriumok) A lexikológia és lexikográfia oktatása a magyar felsőoktatásban már régi időkre nyúlik vissza. Lexikográfia kurzusokat számos egyetemen hirdetnek, elsősorban idegen nyelv szakokon , illetve magyar nyelv szakon, a nyelvészeti órák keretében. Magyar nyelven pl. a Pécsi Tudományegyetem Nyelvtudományi Tanszéke hirdetett meg lexikográfia tárgyú kurzusokat 1999-től alkalmazott nyelvészet és hungarológia szakos hallgatók számára (lásd Fóris 2002). Közvetlen környezetünkben, a Károli Gáspár Református Egyetemen is több nyelvi szakon (angol, magyar, magyar mint idegen nyelv, német) szerepel a tantervekben lexikológia és/vagy lexikográfia kurzus. Angol nyelv és irodalom szakon a KRE-n pl. Magay Tamás vezette be a , Lexikológia és lexikográfia" tárgyat 1993-ban (lásd P. Márkus 2012). A Károli Gáspár Református Egyetem Magyar Nyelvtudományi Tanszékén 2011 óta a terminológia, a MID és a magyartanári mesterszak, valamint az alapképzésben a nyelvmentor specializáció részét képezik a lexikológia, lexikográfia kurzusok. A MID (magyar mint idegen nyelv) tanár szak tantervében a lexikológia, lexikográfia 2 órás 2 kredites tárgy. Fontosnak tartottuk, hogy a szókinccsel és a szótárakkal kapcsolatos ismeretek külön kurzus keretében jelenjenek meg a képzésben. A kurzus célja alapvető ismeretek átadása a magyar szókincsről és a magyar nyelv szótárairól — kifejezetten azokra az ismeretekre és konkrét szótárakra összpontosítva, amelyek a MID oktatásában hasznosíthatók (lásd Fóris 2013). 3. A szótárhasználati készségek kialakítása és fejlesztése az oktatásban (szótárdidaktika), különösen a közoktatásban Az idegennyelv-oktatásban és az anyanyelvi nevelésben a szótárhasználatot már létező készségként szokás kezelni, pedig ezeknek a készségeknek a kialakítása és a szótárakkal kapcsolatos ismeretek átadása az oktatás feladata. A szótári ismeretek oktatásának előnye, hogy a hallgatók képesek lesznek a gyors és eredményes szótárhasználatra, információk hatékony megtalálására, információk ellenőrzésére, esetleg szótárprojektekben való közreműködésre. Egy másik pozitívum, hogy képessé teszi a hallgatókat +67 +
