Oldal 91 [91]
OCR
90 e Eltűnt falusi világok daságba munkát invesztáló tradicionális gazdálkodás, valamint a közösségi munkamorál, amit a hazai etnográfusok, Erdeihez hasonlóan, a paraszti világ immanens részének, illetve a kistermelők eszményének tekintettek. , Az ideál, a modell, amire a ga]zdálkodás hagyományos szabályai vonatkoznak, a családi üzem, a saját földjüket megmunkáló családtagok" - figyelte meg Fél Edit és Hofer Tamás Átányon az 1950-es években. , Azért is dolgozniuk kellett (a gyermekeknek), mert másféle nevelési módszer nem létezett. . . a nunka-központú életfelfogásnak: a paraszti létezés törvényének az elfogadtatására" — fogalmazta meg az 1990-es évek második felében a homokmégyi kutatásait összegző Szilágyi Miklós." A kultúraközpontú, a megfigyeléseket és az interjúkat felhasználó etnográfiai kutatások utat nyithattak volna a munka történeti antropológiai vagy az Alltagsgeschichte célkitűzéseihez közelítő vizsgálatához, ami azt a kultúra, illetve a mindennapi cselekvések részének, a hozzákötődő értékeket és jelentéseket pedig az önazonosság kifejezésének tekinti. Ám ennek megvalósulását a családi gazdaságok és a mezőgazdasági üzemtípusok agrárszociológiából átvett modellje, és amunkaétoszt a paraszti lét , törvényeként" idealizáló szemlélet egyaránt akadályozta. A falvakban kutató etnográfusokat nem hozta lázba a kulturális fordulat sem, így az adatközlők elbeszéléseit az egzakt történeti-néprajzi tudás forrásának, és nem a munkavégzés kulturálisan meghatározott egykori vagy jelenbeli diszkurzív módjának tekintették." Magam arra koncentrálok, hogy a munka és a falusi munkaviszonyok miként jelentek meg az emlékezők tapasztalati világában, és a szövegek elárulnak-e valamit annak nyelvi-retorikai konvencióiról. MUNKA A , CSALÁDI GAZDASÁGBAN" Az etnográfusok, ahogy említettem, nagy figyelmet fordítottak a családi munkaszervezet vizsgálatára. Tátrai Zsuzsanna 1978-ban a Vas megyei Bükön egy törzsökös, evangélikus , középparaszti" családból származó asszony leánykori emlékeit jegyezte fel. , Bevetettem az ágyakat. Takarítottam a szobát. A teheneket meg kellett fejni. El kellett vinni a tejet a csarnokba. Akkor édesanyám elment a mezőre. Hát mi lesz az ebéd, azt megmondta, én meg csináltam... Meggyúrtam a tésztát. Egy öreg néni vót mellettünk. Azt mondja édesanyám neki: — Nézze meg ezt a gyereket, legyen 25 Fél E.-Hofer T. 1997. 146, Szilágyi M. 1998. 322. 76 Joyce, P. 1987. 1-30, Berlanstein, L. 1993. 1-14.
