Seite 42 [42]
OCR
A császárváros nemesi iskolái e 41 a) Jezsuita egyetem és gimnázium A bécsi oktatás és nemesi képzés legrégebb óta kontinuusan működő intézménye az 1365-ben alapított egyetem volt." A középkorban az univerzitás arculatát elsősorban a domonkos rend határozta meg, a kora újkor nagy részében viszont az intézmény irányítása és felügyelete a Jézus Társasága (Societatis Jesu) kezébe került át. Az újonnan alapított és az osztrák tartományokban 1551 óta, I. Ferdinánd hívása óta jelenlévő rend 1552-ben nyitott gimnáziumot a bécsi egyetem mellett, amely elsősorban a kor igényeinek megfelelő latin nyelvi képzést nyújtott, valamint a gimnázium a jezsuiták számára a társadalom evangelizációjának fontos eszközét jelentette." A rend politikai és udvari pozíciójának megerősödése, valamint a harmincéves háború so0rán kibontakozó Habsburg-rekatolizációs törekvések hatására II. Ferdinánd 1623-ban az egyetem irányítását a jezsuita rendre bízta. Ekkortól a gimnázium és az egyetem, a rend oktatási gyakorlatának megfelelően, egy intézményként működött tovább, amely a legalsó parvista évfolyamtól a teológiai doktorátusig biztosított a diákok életkori és tanulmányi szintjének megfelelő oktatást. A jezsuita tanárok a gimnáziumi évfolyamok mellett a bölcsészeti és teológiai fakultáson tanítottak, a jogi és az orvosi fakultáson a rend tagjain kívüli személyek, világi professzorok is közreműködtek. A 18. század első felében a nagy nyugati reformegyetemekkel összehasonlítva a Habsburg Monarchia elsőszámú univerzitása több szempontból elavultnak számított, a nyugati protestáns utazók, publicisták kritikája szerint a jezsuiták befolyása túl nagy, a cenzúra erős, a professzorok alulfizetettek voltak (hogy csak a legszembetűnőbb hiányosságokat említsük).? Ezen a helyzeten próbált segíteni a leideni medikus, Mária Terézia háziorvosa, Gerard van Swieten (1700-1772), aki a reformokat 1749-ben az orvosi fakultás fejlesztésével kezdte meg: új tanszékeket alapított, megszervezte az egyetemi klinikát, valamint botanikus kertet hozott létre.? Van Swieten hatására az uralkodónő egyre több reformot hagyott jóvá, a felsőoktatás érezhetően a kormányzati érdeklődés fókuszába került, ami viszont szükségszerűen negatív hatást gyakorolt az egyetem korábbi autonómiájára.?" 1752-ben a praxisorientáltabb oktatás jegyében a filozófiai stúdiumot három évről kettőre csökkentették. A jezsuiták feladatköre, befolyása fokozatosan redukálódott, de a rendtagok közül sokan a Jézus Társasága 1773. évi pápai felAz egyetem történetére lásd: Mühlberger-Niederkorn-Bruck, 2010. a A jezsuiták osztrák tartományokban való működéséhez bővebben lásd: Duhr, 1907. » Az északnémet publicisták kritikájának elemzését lásd: Klingenstein, 1976. # Gant, 2005. 600-603.; Ugrai, 2014. 139-146. Az oktatäs mär VI. Károly uralkodása alatt meginduló reformjahoz, illetve reformkezdeményezéseihez lasd: Klingenstein, 1968. 4 Engelbrecht, 1984. 189.
